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出席全國政協十屆四次會議的陳永川委員呼籲，應關注高等院校管理政府化的趨勢，充分發揮教師在高校管理中的作用。
陳永川說，高等學府的中心任務是培養人才、學術研究和學科建設，爲國家的經濟建設和社會建設服務。現在高等學校面臨很多事務性的工作，佔據了管理工作的很大比例，這是高校管理行政化趨向的一個客觀原因。高等學府是一個學府，不是一個政府。學府應保持學府的風格，擁有一個寬鬆的環境和濃郁的學術氛圍。教師和學生是學校的主體，優秀的教師是學校的主角。如果教師的呼聲得不到應有的重視，發揮不了應有的作用，很難想象學校能完全靠行政化的管理手段來提高效率。
陳永川說，不能把教師當成政府職員那樣去管理，不能把學校管理部門和教師的關係看成是上下級的關係。高校的管理是一門很深的學問。溫家寶總理在政府工作報告中明確提出要造就一批傑出的教育家。要實現這個目標就必須認真研究高等院校管理的客觀規律。在發揮教師作用的同時，我們仍然要堅定不移地堅持在黨委領導下的校長負責制，儘可能調動一切可以調動的力量，爲國家的人才培養，自主創新，爲國家的經濟和社會發展做出更大的貢獻。
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