現在社會上掀起一股“國學”熱,各大高校也紛紛開設“國學”課程,據說響應者甚衆。特別是一些企業家,業界白領們及學者都表現出了極大的興趣。這種現象說明了什麼?
這幾年,隨着改革開放的不斷深入,我們國家的綜合國力,增長很快,這是勿容置疑的事實。但是我們也應該看到改革開放帶給我們的不僅是經濟領域的衝擊,還有意識、觀念乃至西方文化教育的衝擊,在這種西方經濟文化的衝擊下,有着五千年文明史的中國出現了不同程度的道德缺失、誠信缺失和信仰危機。有人說這是經濟轉型期的產物,是經濟快速增長過程中物質財富激增時,精神層面不能快速跟進的結果。
改革開放的早期,鄉鎮企業的快速發展使一些農民最先富了起來,但是,在農村這些富起來的農民競相比闊、鬥富,甚至是比賽燒錢。還有的賭博淫亂、花天酒地。這正是物質滿足之後的文化缺失現象。所以文化的建設同經濟的發展必須是同步進行。聯想到現在的拜金主義、腐敗現象,莫不與文化缺失、道德缺失、信仰危機有關。所以發展經濟的同時必須有文化建設、思想教育的跟進,只有經濟與文化的協調發展,纔是國富民安的良策。
“國學”熱的興起與我們的經濟發展相呼應。“國學”是老祖宗留給我們的最好的精神財富,是我們的國粹。有許多的典藏格言一直是我們修身、省身的做人真言。如“道可道,非常道,名可名,非常名”、“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”等,到今天也對我們的人生有警示和啓迪。
我們要爲“國學”熱的興起而欣喜,因爲這是一種迴歸,實在是我們的綜合國力增加之時,國人對我們的民族精神文化生活的召喚和迴歸。(李蘭芳)
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