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2006年高考8日將落下帷幕，估分和志願填報成爲考生和家長關注的又一焦點。昨日獲悉，今年高招本市高考志願分兩次進行填報，6月9日至14日考生填報本科院校志願，即提前本科錄取院校、本科一批錄取院校、本科二批錄取院校(分A、B兩個階段錄取)、本科三批錄取院校；高職高專提前錄取院校和高職高專錄取院校填報志願時間安排在8月6日至8月9日，具體辦法本報將屆時公佈。
據悉，與去年相比，本市今年招生形勢較好，在津招生院校875所，比去年增加54所。在津招生計劃59201人，比去年增加3807人，增幅6.9%。其中，文史類計劃15693人，比去年增加953人，增幅6.5%；理工類計劃43508人，比去年增加2854人，增幅7%。從報名和計劃情況看，全市錄取比例與去年基本持平；由於今年在津招生院校所數爲歷年之最，考生選擇的餘地較大，能夠爲絕大多數考生提供接受高等教育的機會。
今年，本市高招志願填報工作進一步取消本科一批院校的服從調劑志願，本科一批院校按順序志願錄取結束後，市高招辦將院校餘缺計劃統一向社會公佈，公開徵詢本科一批錄取控制分數範圍內未被錄取考生的志願，增強志願的針對性，爲相對高分考生提供更多的選擇機會，進一步減少高校錄取新生的流失。
同時，今年規定，考生在本科三批徵詢志願階段和高職高專批次第一志願報考外地院校，如所報考的院校在一定分數範圍內生源不足時，經招生院校同意，可適當降低分數，提供考生電子檔案，由院校審查決定是否錄取。
爲降低考生因填報志願失誤而影響錄取的風險，今年本市在高考填報志願工作中增加考生複覈確認本人所報志願的環節。考生在上報所填志願後，由各報名單位打印填報志願考生的志願，由考生本人複覈後確認，對於填報有誤的志願，允許考生申請更正。
今年，本市將藝術類填報志願的時間由5月份調整到與普通類考生同時填報。具體是：考生在6月9日至14日填報藝術類、體育類本科專業、31所獨立設置藝術院校的高職專業志願，其他藝術類、體育類高職專業志願在8月6日至9日填報。
錄取批次
今年本市普通高等學校招生錄取工作按照提前本科院校、本科一批院校、本科二批A階段錄取院校、本科二批B階段錄取院校、本科三批院校、藝術及體育類高職(專科)院校、高職(專科)提前院校、高職(專科)院校的順序進行錄取。
錄取程序是，提前本科院校錄取全部結束後，進行本科一批院校的錄取，然後依次是本科二批A階段院校、本科二批B階段院校、本科三批院校、高職高專提前院校、高職高專院校的錄取。
每一批次院校錄取時，所有第一志願院校錄取結束後，才能進行第二志願院校的錄取，依次是第三志願的錄取。
錄取時，招生院校先根據考生的報考情況提出調閱考生檔案的比例，市高招辦將符合條件的考生檔案提供給院校，由院校進行審閱並確定錄取考生的專業，將不符合條件的考生檔案退回市高招辦。如果院校招生計劃還沒有完成，市高招辦按院校剩餘的計劃數爲院校補充符合條件的考生檔案，再由院校審閱並確定錄取考生的專業，將不符合條件的考生檔案退回，以此類推，直至院校完成招生錄取工作。
錄取時間
7月1日至8月4日，藝術(不含本市院校專科專業)、體育院校(專業)、提前本科批次院校、本科一批、本科二批(含A、B兩個階段)院校和本科三批院校按照批次錄取順序依次進行錄取。其中，7月18日公佈本科一批餘缺計劃；18日至19日上午填報本科一批徵詢志願；7月29日公佈本科二批(含A、B兩個階段)餘缺計劃，29日至30日中午填報徵詢志願；8月5日公佈本科三批餘缺計劃，8月6日至9日，填報本科三批徵詢志願、高職高專院校志願。8月23日至27日，高職高專提前批次院校、普通高職高專批次院校一次進行錄取。
填報志願分八步
考生在填報志願的時候，通常可分爲八個步驟進行：1、廣泛瞭解政策和信息。高考填報志願過程也就是志願信息的收集過程。一個較好的志願方案，一般須瞭解和掌握以下信息：招生政策、錄取程序、全市的報考人數和高等院校在津招生計劃數、考生所在學校近年來在全市高考中的排名、考生的學習成績在本校的排名狀況、與考生有關的招生工作時間安排(諮詢會、家長會等)、填報志願時間安排、擬報考院校的基本情況等。招生信息的主要來源：《2006年天津市普通高校招生填報志願指南》、《天津教育報·招生考試導刊》、各高校網站或諮詢電話、中學和區縣招辦、招考網站(www.zhaokao.net)、本市的新聞媒體等。
2、估算高考成績。這是考生填報高考志願的重要環節和基礎。考試結束後，考生要認真回憶自己的答題情況(主觀性試題可在任課老師的指導下進行)，對照《參考答案》估算自己的高考成績。通常採用的辦法有：區間法、逐步調整法和三步估分法等。
3、擬定初步志願方案。在初步估算本人高考成績、擬定個人專業志向和掌握本年度招生信息的基礎上，確定若干套志願方案。主要包括不同地域志願方案，不同院校志願方案，不同專業志願方案，地域、院校、專業組合的綜合方案等。
4、徵得中學老師或有關招生機構人士的指導。將擬定的志願方案與班主任老師、中學領導及區縣招辦、高校招辦等招生機構人士進行溝通(充分發揮外腦作用)，徵詢他們的意見，對他們提出的建議和意見進行綜合分析。
5、家庭內部協商。現階段，絕大多數的考生都是獨生子女，因此，制訂一個良好、滿意的志願方案，進行家庭協商是不可缺少的重要環節。通常協商的內容主要包括：報考地點的選擇問題，院校、專業與未來就業、升學的問題，上學期間的費用問題等。這是一個羣策羣力的過程。經過廣泛徵求意見和家庭民主過程之後，應將初步擬定的志願方案進行排序。
6、依據初步擬定的志願方案重點收集分析信息。按照排定的志願方案，進一步收集分析相關信息，如擬報考院校近幾年在本市的基本錄取情況(錄取最高分、最低分、平均分、招生專業、招生計劃、錄取分數的變化趨勢等)，擬報考院校招生章程及招生專業有無變化、招生計劃有無變化及今年院校的諮詢情況(對今年首次在津招生的院校，要直接向院校諮詢)，自己的估算成績的調整，今年全市考生預估成績的總體趨勢(特別是與去年的比較)等情況。
7、確定報考志願。在充分收集填報志願的各種信息的基礎上，結合本人和家庭的實際狀況，特別是本人的學習志向，最終確定本人各批次的報考志願(重點是每一批次的一志願)。
8、填塗志願卡。普通高等學校招生錄取工作是依據考生填塗的志願卡中的信息進行的，所以考生一定要認真、規範地填塗志願卡，欄目位置、院校代碼、專業代碼要書寫或填塗準確，用筆要符合規定，文字、數字要清楚、工整，確保將自己的意願準確無誤地表達出來。
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