|
北方網消息(記者於浩)：6月11日，從天津科技大學獲悉，該校今年在津計劃招收1450名本科生，比2005年增加150人，增幅達11.5%，其中理工類1322人，文史類128人，在理工類計劃中還包含國防生計劃21人。此外，還有藝術類計劃380人(面向全國招生)，也招收部分本市藝術考生。錄取批次爲提前批理工類21人；本科一批(B類)602人，其中理工類562人，文史類40人；本科二批811人，其中理工類731人，文史類80人；本科三批16人，文史類和理工類各8人。
據介紹，該校在津安排的招生專業和專業方向有47個，涵蓋了工學、理學、文學、經濟學、管理學和法學等六大學科門類，爲不同志向的考生提供了更多的選擇機會。在津安排的計劃多，佔該校總計劃的1/3，比去年增加了150名計劃，而且理工、文史類均有。此外，該校在津安排的專業都是實力最強、市場急需、就業前景最好的專業。今年，科大繼續招收國防定向生，該計劃與軍事院校同在提前批次錄取，招收經政審和體檢合格的應屆高中畢業生，需要提醒考生注意的是國防生專業中除了軟件工程專業招收2名女生外，其餘幾個專業均只招男生。國防生在校學習期間，每年享受5000元的國防獎學金，除接受必要的軍政訓練外，其他各項待遇與普通學生完全相同。針對考生和家長關心的問題，記者採訪了科技大學招生負責人。
問：對考生的體檢標準是什麼？
答：根據教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學【2003】3號)進行審查，同時結合本校專業培養要求及就業情況綜合考慮。
問：錄取原則是什麼？填報專業志願時應注意哪些問題？
答：本校依據教育部和有關省市招生主管部門制訂的錄取政策和相關規定，按照“德、智、體、美全面考覈，擇優錄取”的原則，在各省市招生主管部門規定的合格標準內，以所填報的志願和文化考試成績爲主要錄取依據進行錄取(藝術類專業以本校2006年藝術類招生簡章公佈的辦法錄取)。
本校按照院校志願順序錄取考生，優先安排第一志願報考我校的考生，在第一志願不滿時錄取非第一志願的考生。進檔考生按照高考成績和專業志願，以分數優先的原則安排專業(即誰的分數高就優先安排誰的專業)。
考生在填報我校專業志願時，應按照自己的志向依次從高到低填寫，這樣可以保證你的分數與錄取專業相匹配。
在這裏提醒考生：無論是填報我校志願，還是填報其他高校的志願，在填報前都要仔細閱讀所要學校的招生章程和招生簡章，之後再認真填報。
問：多少分可以報考科大，有無分數級差？
答：考生首先要達到本省、市、自治區的文化課同批次錄取分數線，上線考生按學校志願及文化課總分由高到低順序錄取及安排專業，直到錄取額滿爲止。本校不設分數級差。只要考生達到本省市文化課同批次錄取分數線以上就有希望被本校錄取，考生的分數比錄取分數線越高被錄取的希望就越大。報考本校的考生多，學校錄取的最低分就會相應的高一些，報考的少，錄取的最低分就會相應的低一些。歡迎廣大考生積極報考天津科技大學。
問：今年在天津市多少分可以報考天津科技大學？
答：由於學校雄厚的師資力量、強大的科研開發實力、先進的實驗設備、齊全的學習生活設施、優雅的校園環境，吸引了越來越多的高素質學子報考天津科大，錄取的學生質量逐年提高。2005年我校在天津市本一B類錄取最低分是：理科458分，文科498分；本二A類錄取最低分是：理科413分，文科468分，分別高出本二線5分和8分；本三批次(中外合作辦學)錄取最低分：理科409，文科461，分別高出本三線20分和18分，且均高出了本二線。再加上，本校在提前批、本科一批、本科二批和本科三批都有招生計劃，且今年本校在天津又增加了150名招生計劃，這樣考生就增加了被錄取的機會，尤其是高分考生報考本校被錄取的機會是很大的。
近幾年，科大的第一志願率均爲100%，所以想上本校的考生最好在每個批次的院校志願中第一志願就填報“天津科技大學”，這樣纔有機會被錄取。但是本校在第一志願不滿時也錄取非第一志願的考生。
問：今年新增設了哪些專業和專業方向？
答：根據社會需求，結合本校已經形成的特色專業和學科體系，新增設了2個本科專業，分別是機械工程學院的汽車服務工程專業和法政學院的行政管理專業，它們都具有廣闊的市場空間和就業前景。
問：學校的學科建設情況如何？學校的辦學特色和優勢專業有哪些？
答：本校坐落在美麗的渤海之濱、海河之畔，距首都北京120多公里，地理條件十分優越。我校是中央與地方共建、以地方管理爲主的公辦全日制普通高等院校，是天津市重點建設的以工爲主，工、理、文、經、管、法等學科協調發展得多科性大學，具有學士、碩士和博士學位授予權以及接受外國留學生資格的高等學校，是天津市市屬高校中唯一一所爲軍隊培養後備軍官的簽約高校。學校面向全國招收本科生和碩士、博士研究生。
學校始終把提高教育教學質量作爲生命線，牢固樹立質量第一的思想，堅持以學科建設爲龍頭，以專業和課程建設爲重點，按照“加強基礎、突出特色、交叉綜合、全面發展”的原則，加快學科調整，提高學科水平，建設學科梯隊，初步形成了具有本校特色的學科體系。學校重視教學管理的科學化、規範化和現代化建設，建立健全了教學質量保障體系和評價體系，提高了教學管理現代化水平。2001年，學校通過了教育部本科教學工作隨機性水平評估，是天津市第一所通過此項評估的高等院校，並取得了良好的成績。
現擁有“輕工技術與工程”一級學科博士學士授予權和博士後科研流動站，博士學位授權學科、專業11個；碩士學位授權學科、專業39個，工程碩士學位授權領域8個，高等學校在職培養研究生學科3個，本科專業和專業方向63個。擁有省部級重點學科5個，省部級重點實驗室3個，省部級工程研究中心及行業技術中心3個，研究所和研發中心26個，有17個學院和教學部。本校的微生物學與發酵工程、製漿造紙工程、高分子材料與加工工程、化學工藝(海洋化學工程)等學科專業在全國處於領先地位。經過近五十年的發展，形成了生物技術與工程、食品科學與工程、製漿造紙工程、海洋科學與工程、化學工程、機械電子工程、包裝與印刷工程、經濟管理八大學科羣，同時，藝術和社科專業也得到快速發展。
問：硬件建設和師資水平怎樣？
答：學校現有在校生18000餘人，校園佔地面積1600餘畝，建築面積50多萬平方米，教學用房面積20多萬平方米。學校不斷改善辦學條件，加強教學基礎設施建設。其中，教學用房面積20多萬平方米，教學樓內配有先進的多媒體教學設施，衛星接收有線系統開通了十餘個外語節目；2萬6千平方米的現代化圖書館，擁有藏書120餘萬冊，中外期刊3000餘種，以及豐富的數據庫資源，爲學生提供了優良的學習環境。設備先進的學生活動中心；塑膠跑道、天然草皮的運動場；體育館；網球場、排球場和籃球場等設施，爲學生提供了充足的課餘文化活動和體育運動場所。學生公寓設施齊全，宿舍內有獨立衛生間，配有電話、寬帶網接口、壁櫥、寫字檯等生活設施。學生餐廳環境優雅，快餐式售貨方式，深受學生歡迎。校內設有郵局、銀行、書店、商店、報亭、電話亭、洗衣房等設施，爲學生生活提供了方便。
我校泰達校區坐落在最具活力、經濟增長最快、就業機會最多，已納入國家重點發展戰略的中國經濟發展的第三極——天津濱海新區，其處於本市改革發展的前沿，現代化、國際化氣息濃厚，全方位與世界接軌，擁有世界500強中的許多企業。高水平的現代製造和研發轉化基地，北方國際航運中心和國際物流中心，宜居的生態區域，以及近在咫尺的摩托羅拉、雀巢、三星集團等世界知名企業，都使學校更具活力，使學生學習、科研、實踐和就業更加便捷。
學校師資力量雄厚，擁有一批富有教學經驗和科研開發能力的專家教授。現有教職工1500餘人，博士生、碩士生導師269名，具有高級專業技術職務的教職員450餘名，其中包括雙聘院士、國務院學位委員會學科評議組成員、天津市特聘教授、國家級有突出貢獻的中青年專家、“海河學者”特聘教授、享受政府特殊津貼的專家。學校重視師資隊伍建設，堅持引進與培養並重的原則，不斷加大人才引進和培養的力度，逐步形成了一支結構合理、素質較高的師資隊伍。
學校重視科研工作，先後承擔了國家863項目、自然科學基金項目、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”科技攻關項目，政府間國際科技合作項目，教育部優秀骨幹教師基金項目，霍英東教育基金會青年教師科研基金項目以及省部級各類科研基金項目等。近年來，承擔國家自然科學基金項目147項，獲國家科技進步獎等50餘項，發表各類學術論文10000餘篇。
另外，隨着國際間的交流合作日益廣泛，我校已同美國、日本等40多個國際的大學、科研機構建立了合作交流關係。學校先後接受了10多個國家的留學生和訪問學者來校學習，同時每年都選派學習優秀的本科生到國外進修。
問：在教學管理方面有哪些促進學生綜合素質提高的規定？
答：本校在本科教育中實行導師制、雙學位制和主輔修制，對於學有餘力的學生，可以輔修其他專業的課程，達到該專業畢業要求者，由學校頒發輔修專業證書，輔修跨學科門類專業且符合學位授予條件的學生，頒發雙學位證書。對於學習優秀的學生，根據學習成績和志願以及學校條件，在新生入學一年後可以調整專業。對於特別優秀的本科畢業生，學校將推薦其免試攻讀碩士研究生。
問：畢業生的就業狀況如何？
答：隨着教育教學質量的穩步提高，學校的社會影響力和競爭力不斷增強，本校畢業生深受社會和用人單位的普遍歡迎，供不應求。近年來本科生一次就業率在天津市市屬高校中始終處於前列。大部分畢業生在北京、天津、上海、深圳、廣東、江蘇、浙江等沿海經濟發達地區就業，部分優秀畢業生推薦到國外就業，他們的去向大致分爲以下幾類：
(1)在中央各部委的廳、局、研究所、企業(公司)等從事研究、設計、技術開發、管理工作。
(2)在各地政府機關(公安、衛生、工商、稅務等)擔任公務員。
(3)在中、高等院校從事教學、科研、管理工作。
(4)在金融系統、外資、合資、獨資企業從事技術、管理工作。
(5)考取本校、其他高校和研究機構的研究生，繼續深造。
(6)出國深造。
(7)自主創業。
|
