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教育部2006年第15次新聞發佈會
——教育部介紹高招錄取實施“陽光工程”的有關情況
時間：6月26日15時地點：教育部北樓二層報告廳
主持人：教育部新聞發言人王旭明
內容：介紹高校招生錄取實施“陽光工程”的有關情況
其他發佈人：
教育部學生司司長 林蕙青
教育部考試中心主任 戴家幹
教育部學生司副司長 姜 鋼
中紀委駐教育部紀檢組、監察局綜合執法室主任 來啓華教育部學生司本專科招生處處長 楊 鬆
議程：
一、教育部學生司司長林蕙青發布有關情況
二、答記者問
直播摘要：
教育部網上高招諮詢延期三天到七月初
教育部：嚴肅招生紀律堅決杜絕權學錢學交易
教育部出臺六措施保證招生工作順利進行
教育部：網上閱卷保證考試分數更公平公正
有關部門今後將進一步加大四六級考試改革力度
教育部：考生家長應識破五種高招騙局
高考加分種類及保證招生錄取公正公平的措施
[人民網]:網友們好！今天下午3點，教育部將召開2006年第15次新聞發佈會，介紹高校招生錄取實施“陽光工程”的有關情況，敬請關注！ [14:46]
[王旭明]:新聞界的各位朋友，收看中國教育電視臺現場直播的廣大觀衆朋友，收看人民網現場直播的廣大網民朋友，大家下午好。歡迎各位出席、關注我們教育部今年的第15次也是我們定時定點新聞發佈的第6次新聞發佈會。 [15:06]
[王旭明]:大家來到這裏有一個共同的感覺，烈日炎炎，酷暑當頭，再加上世界盃的熱度不減，大家如約來參加我們教育部定時定點的新聞發佈會，我們非常感謝大家對教育改革與發展的熱情關注。高等教育招生考試涉及千家萬戶，百萬考生，也是教育部每年的重點工作之一，針對高等學校招生工作面臨的新形勢，新挑戰，教育部堅持改革管理兩手抓，積極探索，強化管理，不斷完善高校招生考試製度，努力辦好讓人民滿意的高考。 [15:06]
[王旭明]:從去年以來，教育部把精心組織實施高校招生的“陽光工程”、切實解決高校招生工作當中存在的突出問題作爲年度工作重點，從建立有效工作機制和強化制度建設入手，先後下發了很多配套文件，要求各地和各高校在高校招生中以公平、公正爲核心，在制度建設、信息公開、從嚴管理、優化服務、加強監督等方面進一步加大工作力度，建立和完善了以招生政策公開，高校招生資格及有關考生資格公開；招生計劃公開；錄取信息公開；考生諮詢及申訴渠道公開；重大違規事件及處理結果公開的所謂“六公開”制度。 [15:08]
[王旭明]:這一工作體系努力提高招生工作的誠信度，國家教育考試的公信度和人民羣衆的滿意度。高校招生工作實施“陽光工程”以來取得了顯著成效，也獲得了社會各界的廣泛好評，去年實施高等學校“陽光工程”以來，社會各界稱教育部實施的“陽光工程”爲“民心工程”、“德政工程”。今年的高等教育招生考試閱卷工作已經結束，錄取招生工作即將開始，在錄取工作中如何繼續堅持“陽光”，使今年的高校招生工作更加公平、公正，今天我特別請來了我們的幾位同事，來向各位介紹這方面的情況。他們是：教育部學生司司長林惠青、教育部考試中心主任戴家幹、教育部學生司副司長姜鋼、中紀委駐教育部紀檢組、監察局綜合執法室主任來啓華、教育部學生司本專科招生處處長楊松先生。“熱門話題、熱門時刻”歡迎進入教育部新聞發佈會。首先有請教育部學生司司長林惠青女士介紹今年高校招生“陽光工程”的有關情況。有請。 [15:12]
[林惠青]:大家下午好。2006年高校招生考試工作在社會各界包括新聞界各位朋友的大力支持下，已經圓滿結束，總體來講，進展順利。招生錄取工作即將開始，6月28日是第一個啓動錄取工作的省份——廣西壯族自治區，整個錄取工作將歷時兩個月於8月底結束。剛纔王旭明同志已經介紹2005年教育部提出了“普通高校招生實施‘陽光工程’”，今年我們將進一步加大實施的力度，推進“陽光工程”的制度化，力求取得更大實效，切實維護好高校招生錄取的良好秩序和聲譽，借這一機會，我把今年一些主要工作，向新聞界的朋友們作一個簡要的介紹。 [15:13]
[林惠青]:第一、大力推進招生信息公開的制度化。在去年實施招生信息公開“六公開”的基礎上，今年我們信息公開的措施可以說是更加明晰，更加剛性化，更加落實，走向更加完善的制度化建設。體現在我們今年高校招生信息公開的基本原則、責任主體的權利和責任，信息公開的項目、內容、渠道、方式、程序、時間等，我們都做了一一的明確和細化。比如說，“公開”我們要求所有的招生政策，要向公衆公開。比如“公佈”，所有的有資格招生的學校要求全部要向社會公佈。所謂的“公示”我們要求所有享受加分政策考試考生的名單要向社會公示等，而且實行分級負責制。比如教育部我們對具備“保送生資格，藝術特長生資格、高水平運動員資格、自主選拔、錄取資格”有這四類資格考生的名單，在我們的網上全部實行公示，一共有3萬多考生。教育部實行公示之後，到目前爲止，還沒有接到任何舉報。同時我們也要求地方招辦、大學、中學也要分級公示相關考生的名單來接受社會的廣泛監督。 [15:16]
[林惠青]:二、嚴肅招生紀律。堅決杜絕權學交易、錢學交易。教育部發文重申招生人員嚴格執行的規定。自覺接受紀檢監查部門和社會的監督，在程序上我們要求高校招生工作中的重大事項，高校一定要實行集體意識制度，防止個人說了算，防止暗箱操作。再有就是監督渠道要保證監督渠道暢通。我們教育部各省級招辦和高校都向社會公佈了舉報電話。對於違反招生工作規定的要嚴格執行招生責任制和責任追究制，落實誰主管、誰負責，對於嚴重違規行爲，一經查實，主管領導要立即停職，並且按照教育部關於招生工作責任制和責任追究制的辦法進行嚴肅查處。 [15:17]
[林惠青]:三、出臺了新的舉措，進一步積極維護考生的合法權益。今年我們要求各地都要參照天津、上海等地的做法，積極探索利用仲裁等方式來解決高校招生工作當中出現各種新的爭議。確保有關問題能夠得到及時有效的解決，切實維護考生及相關方面的合法權益，再有我們要求按照就近、及時、便捷的原則，將諮詢、信訪工作區、縣移動，努力在區縣設立考生信訪服務站，進一步延伸高校招生“陽光工程”的功能，開通網上的信訪通道，搭建起能夠跨時空、無障礙的交流和溝通的平臺。 [15:19]
[林惠青]:四、大力優化考生招生考試服務，今年我們進一步完善了教育部各省市、縣三級招生考試機構和高等學校多位一體、立體式網上諮詢，爲考生答疑解惑，這項工作，教育部的網站我們已經集中在三個時段向社會開展了這方面的諮詢工作，一個是5月中旬，6月上旬和6月下旬，這項工作目前已經有1500多所高校，在這個平臺上接受諮詢，最近因爲諮詢的考生量，問答量依然非常火爆，所以我們決定把這個諮詢時間延期三天，一直到7月初。 [15:19]
[林惠青]:再有我們要求高校增派招生專家送諮詢到中學，爲考生提供零距離更加直接有效的諮詢服務。還有采取多種措施，優化高考志願填報的方式，比如多批次、多時段填寫平行志願，以及沒有完成計劃進行多次公開徵集志願等等方式，爲考生提供多次有針對性的志願填報的方式、機會，進一步提高高考制度的滿意率，降低高中考生的落榜率。 [15:20]
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