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幾個大學生，以暑期社會實踐活動的形式，爲天津市的公共場所找出了46處英文標識不規範的“硬傷”。從路牌到機場，從動物園到門診部，有拼寫錯誤，有文不對題。應該說，學生們的這項公益活動做得很好，是一羣有心人。從教育的角度而言，培養一種“田野工作法”，即鍛鍊一種通過大量調查和親身實踐，獲得知識與技能，這要比我們廣大可憐的中小學生整天忙於應試教育要強得太多了。或者說，我們中國學生，比起發達國家的學生，最大的差距可能也正是在這裏———自己進行調查研究的機會太少了。
說完教育的事，讓我們從這裏跳出來，想一想教育之外的問題。
城市是我們大家的，長期居住在此的人，可能由於熟視無睹而從未留心過某些細節。但對於外地人來說，就沒有這個熟視無睹的問題了，尤其是對外國人、或是有點文化的外地人，對一個城市的印象，往往就是從這些細節中得到的。細節往往最能表現素質，對個體的人是如此，對一個集體也是如此。
人們在日常生活中，哪裏一不留神鬧出點笑話，及時改了便是，並不是什麼了不得的大事。
因此，對於那些在英文標識上出了差錯的場所，特別是對於它們的主管部門來說，就有兩種態度是必須有的：
第一是要重視，別拿這不當回事兒。天津正在日益成爲一個國際化大都市，公共場所的這些看似小事的細節，都可能是至關重要的，這甚至本身就是投資環境好壞的一種重要表現。學生們雖然人微言輕，但人家盡的這份心值得好好想想。爲什麼我們就沒想到要去做？
第二是別護短。錯了就是錯了，趕緊改過來，比什麼都實在。護短和不重視，都是很常見的現象，這正好是兩種走極端的態度：不重視就是太不拿這事兒當回事兒了，而護短則是太拿它當事兒，覺得面子重要，非同小可。完全沒必要。再說，短也是護不住的。
真心希望像這幾個大學生一樣的市民多一些，再多一些，不斷地發現我們城市的毛病，不斷地站出來、指出來，我們就會越變越好。
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