|
大學是值得爲之奮鬥的，然而，從“害怕考上大學”到“新讀書無用論”，再到“上大學後悔論”，卻讓大學始終處於輿論的風口浪尖。其原因確實值得整個社會好好反思。而對那些家境貧困的新生來說，僅僅是學費就讓他們將大學視爲畏途，每年高考前後，因爲學費問題放棄高考、放棄上大學的事，我們也時有耳聞。
爲保證每一位考上大學的學生不因貧困而失學，政府和各高校已經制定了一套較爲完善的貧困大學生資助體系，如國家助學貸款、勤工助學、獎助學金、臨時困難補助、學費減免政策，等等。而貧困生往往是經濟上貧窮和心理上貧困交織在一起，形成所謂“雙貧困”。他們容易出現自卑、自閉、自暴自棄等心理傾向。令人震驚的馬加爵殺人案爲社會敲響了警鐘。於是我們又聽到了一個名詞：大學生心理檔案。它的存在正是爲了有針對性地進行心理健康教育，促進高校貧困生的健康成長。
南開大學的“南開助你起航套餐”無疑是“雙貧困”救助體系溫馨、人文的體現，它讓新生一入學就感受到一種親情、一股暖流，讓他們很快生髮出一種認同和驕傲。也許是因爲新近發生的新聞，讓我特別感慨的是，南開大學將採取應急措施，對送新生入學的經濟困難的家長，免費提供住宿，將安排空車，巡迴檢查，一旦發現露宿操場等處的家長，就接送到宿舍。面對此情此景，想一想那些家長們會對校方產生多大的信任和感動。
起航需要領航，而南開大學開通的綠色通道上的新生領航員是100名高年級學長。他們的任務主要是關注經濟困難新生心靈的成長，爲他們提供一對一的服務，帶領新生辦理各種入學手續，幫助他們熟悉新的學習和生活，加快實現從中學到大學的角色轉變。做好大學貧困生資助工作則是建設和諧高校的關鍵，這種校園中人與人之間的幫助促生的和諧、友誼與溫暖，令人終生難忘。
讓我們深刻體會一下母校、學子這兩個詞的厚重吧，它不僅表明了一段經歷，更被賦予一種情感。殷殷母校情，拳拳學子心，母校把學子培養成有知識、有道德、有愛心、有理想的人，培養成既懂得關愛他人同時又能被他人所尊敬的人，堅強與自信，一條成功與希望之路正在鋪就。
|
