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開學之際，記者來到昆明理工大學，見到僅比仝正國的孫女大8歲、陪她報名註冊的大二學生王恬。提起這位“特別的學妹”，王恬十分佩服：“從仝阿姨身上我真正體會到了什麼叫學無止境，儘管她剛到學校，但她的事蹟已經在同學中傳揚開來。
正方：實現個人夢想
9月，天津塘沽區58歲的仝正國來到昆明理工大學津橋學院，正式成爲該校一名全日制的大學生，開始了在春城昆明的四年大學生活。比大學班主任還大出整整30歲的她，既引來了敬佩的目光，也招致了諸多的議論。她成了激勵我們學習的榜樣。”“快60歲的人還堅持求學，我聽到這件事就十分感動，她的精神肯定能激勵我的孩子。”
52歲的和振華來自雲南省迪慶藏族自治州，獲知與自己孩子同時入學的還有個58歲的老大姐，連連蹺起大拇指。在過去的3年當中，仝正國在天津塘沽一中一直是同學們學習的榜樣。她的高中班主任劉爭譽說，“雖然仝正國年齡大，身體也不太好，但她幾乎沒請過一次假、曠過一次課。這種持之以恆的精神，鼓舞着她周圍的同學，也啓發着他們思考人生。”
仝正國1965年從天津市塘沽一中初中畢業，因爲當年特殊的歷史原因，沒能夠繼續上學。然而上大學一直是她心中割捨不掉的夢想。2001年國家放開高考的年齡限制後，她在2003年重回母校塘沽一中，開始了高中的學習生活。在仝正國收到大學錄取通知書後，40多年前的老同學們專門擺了酒宴爲她慶賀。她的初中同學劉生遠說：“她實現了自己的理想，也圓了我們這一代人共同的大學夢想。”
反方：浪費國家教育資源
就在仝正國邁進大學校園的同時，有關議論也隨之而起。在記者採訪的過程中，一些受訪者表達了這樣的看法：目前就業競爭這麼激烈，58歲的老太太上大學，既浪費國家教育資源，又擠佔了其他適齡青少年受教育的機會。
52歲的天津市民孫文香說起仝正國上大學就顯得憤憤不平：“其實就是出風頭。這是哪門子事？我的外甥考三本差兩分，失去了一次機會，很可能以後就報國無門啊。”還有的人認爲，仝正國非得上正規院校而不滿足於通過成人高考等方式來圓夢，是不可理解的。在天津一個建築工地打工的吉林籍民工湯德說：“以前看報紙報道過這事兒。原來以爲老大姐考一下，只是爲證明自己的能力。沒有想到，還真去上大學了。”
高中畢業後就在天津幹活的湯德，已經離開校園近10年了，他認爲，在這個就業競爭十分激烈的時代，一紙正規大學的畢業文憑對年輕人有着更重要的作用。仝正國的家人也不太支持她上學。老伴慈元富退休後返聘在航運部門，經常出海。他說：“她上高中我就不太支持。還要上大學？年輕人還有個就業問題，她的出路呢？”她的兒子也說：“四年大學下來，學費、生活費等怎麼也得10多萬元，拿這些錢幹啥不好？”儘管不太支持，但仝正國的家人還是表示理解。
1977年恢復高考時，仝正國卡在報考年齡的最後一年，可兒子那時只有3歲，丈夫又常年出海，她曾經爲了家庭而放棄過追求。慈元富說：“上大學是她的夢想，她在爲實現夢想而努力的過程中體驗到了快樂。”針對“仝正國現象”，天津社會科學院社會學研究所副研究員汪潔說，受教育是每一個公民的權利，沒有年齡、性別和高低貴賤之分。“我們既應當爲那些年輕的孩子到高校深造而高興，也應當對仝正國給予充分的理解和寬容，尊重她的選擇。”但汪潔也提出建設性意見：在高校資源相對有限的階段，今後遇到仝正國這種情況時，學校是否可以考慮變通的辦法，爲這類考生增加名額，這樣既弘揚了求學精神，也爲別的考生創造了機會。
昆明理工大學教師孫昀認爲，應當從積極的層面看待仝正國上大學，因爲這件事體現了“終身學習、終身教育”的理念，具有很強的社會意義。對社會上的一些議論，仝正國不以爲然。她告訴記者，如果不是趕上國家的好政策，自己不可能一把年紀還能重新回到中學進而到大學課堂求學。“我上學並不是爲了畢業找個好工作，只想活到老學到老，讓自己的人生更精彩。如果有可能，我今後還會考研繼續學習。”
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