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9月10日是『世界預防自殺日』，江蘇南京首屆『珍愛生命，拒絕自殺』預防自殺日活動開幕。
上海某學院德育室的戴耀紅主任在近日召開的2006年海峽兩岸家庭教育學術研討會發表了一篇名為《上海市中小學生生命教育現狀調查綜述》的論文，指出死亡教育是上海目前生命教育的一大難點。
戴主任說，武俠小說、影視、網絡游戲及成年人的宗教或迷信觀念的影響，社會上流行生死輪回、因果報應等說法，對相當數量的學生產生了負面影響。在回答『你相信人能死而復生嗎？』這個問題時，有81.5%的小學五年級學生表示不相信。然而隨著年級的昇高，學生相信的比例越來越高。有49.8%的初中生和高達61.4%的高中生選擇相信。
戴主任解釋，『大孩子受影視劇和網絡游戲的影響較深。尤其在網絡游戲中，人死不但能復生，而且殺死了人還能增加自己的血。造成學生生死觀和生命觀的扭曲。』關於自殺的調查顯示，只有近6成的中學生認為任何情況下都不允許自殺。
戴主任表示，自殺已經成為15歲到35歲年齡群死亡的首要因素。而初中生選擇允許自殺的前三位理由依次為『被人冤枉，得不到理解；學習不好無法面對嚴厲的父母；失戀。』『這表明學生對生命的生死現象缺乏科學的知識，沒有認識到生命的不可逆和珍貴，經不起生命成長中挫折的打擊和考驗。這些都與學校教育中回避或缺少死亡教育有關。』
最後，戴主任建議學校可以利用各種有利時機如海嘯災難、非典事件等進行尊重生命和關懷生命的教育，通過逃生訓練、抗災演習、參觀、冥想等活動感悟生命的珍貴和不可逆。
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