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“欺負同學資費標準：身高1.3米至1.4米45元、1.4米至1.6米55元、1.6米至1.8米價格面議、1.8米以上免談。打女老師75元、打男老師100元、打體育老師價格面議。”12月初，這則廣告的內容就不斷地在小剛和他的同學中流傳着。小剛告訴記者，這是班裏的一名同學從某網頁上看到的“兼職廣告”，班中的不少學生表示，他們看不起那些找人做作業、開家長會、欺負同學的行爲。
一人身兼數職專爲中小學生“服務”
記者在小剛所說的“兼職”廣告中看到，發帖者所接業務不僅僅只限於欺負同學和代打老師，更有苦力搬運、網絡代練、電腦維修、平面設計、四六級替考以及長期代寫小學生寒、暑假作業和代替學生父母開家長會等等，並逐一開價。一個人怎能身兼如此多的“工作”?並以欺負同學，打老師爲幌子吸引學生們的眼球，是不是有人在網絡中和人們開玩笑。隨後，記者再次搜索，發現以欺負同學，打老師，代開家長會、代寫作業爲“職”者並不少見，從網頁上回帖內容的點擊率來看，這些帖子對很多學生有着一定的吸引力。
另類“服務”只爲吸引人
28日，記者按照其中一位發帖人留下的QQ號，以一名小學五年級學生的身份與之取得聯繫。對方列出了幫做寒假作業的收費標準，並稱自己和朋友做此生意多年，一直很受學生們的歡迎。而對於發帖人所說的爲中小學生提供欺負同學、打老師等另類“服務”，發帖人告訴記者，他的業務重點主要是幫做作業和代開家長會，“至於欺負同學、代打老師等純粹鬧着玩，爲了吸引人！”
老師：學生不要相信這樣的廣告
針對網絡上出現的種種與中小學生相關的鬧劇，許多家長對這樣的廣告都深惡痛絕：這實際上是給孩子們佈下一個陷阱，“等於害了孩子一輩子”。
不少中小學生表示，他們看不起那些找人做作業、開家長會、欺負同學的行爲。但也有一些孩子認爲，這樣一來，“可以減輕作業多的負擔”，他們的擔憂是“不知道字體會不會像我的”。
數名老師說，學生不要相信這樣的廣告，家長也要多用點心，監督孩子自己完成作業。同時，老師也表示，開學後，將會對佈置下去的作業嚴格檢查，包括字體，還會抽查作業的內容等。而對於“代打老師”的廣告語，一位老師心痛地說道：“初讀這則廣告時覺得好笑。可是一想，卻怎麼也笑不起來。作爲一名有責任感的教師，我的心在流血。孩子是花朵，是祖國的未來。這些花朵，本該在他們心靈純潔的時候，卻接受了那本不該接受的東西。在一些學校，學生背後給老師起侮辱性的外號，甚至當面辱罵老師，毆打老師，這都是不尊敬教師的表現，可它又出現在網絡中，真希望這些鬧劇早日走下網絡舞臺。
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