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普通高中學業水平測試被各方搞得與高考如出一轍
江蘇高考新政“減負”路迢迢
保安拉起兩道黃色警戒線，監考人員操作着手機探測儀，還有考場外翹首等待的家長，一切與高考如出一轍。今天，江蘇省49.6萬名高二學生參加了普通高中學業水平測試。由於測試成績將與高考錄取掛鉤，對考生和家長來說，這場只以“ABCD”等第劃分的考試並不輕鬆。
據瞭解，今年3月確定的2008年江蘇省高考方案(被媒體稱爲“高考新政”)中首次提出了“3＋學業水平測試＋綜合素質評價”模式。其中，“3”爲語文、數學、外語3門統考科目，總分440分。“學業水平測試”則包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等7門，以“ABCD”等第計分，其中必修科目測試放在高二進行。高校錄取時，將按3門統考成績劃定省控線，各高校再參照考生的學業水平測試等級和綜合素質評價錄取。
江蘇省教育考試院新聞發言人汪國培以自己的孩子爲例，指出“減負”是此次改革的主要目的。“過去什麼都要考，孩子的壓力太大。現在，學生在高二完成必修科目測試後，可以在高三集中精力複習語、數、外3門課，壓力自然減小。”汪國培說。此外，對學業水平測試成績不滿意的學生，高三下學期還可以再考一次，這樣就打破了過去“一考定終身”的弊端，高考也由此成爲一個動態的過程。
不過，從今天首次舉行的學業水平測試來看，考生並不因爲“統考成績”和“學業水平測試等第”權重不一而掉以輕心。“大學特別是名校的錄取標準，誰都不清楚，你考個‘B’，他只招‘A’的學生怎麼辦？”江蘇省鹽城中學居正中老師認爲，對廣大考生來說，必須盡力把每一門都考好，從實際情況來看，學生壓力並未減輕。
此外，根據此次高考方案，“第一次參加學業水平測試，6門科目成績均達到A級的且技術測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績。”對於全省近50萬名考生來說，“10分”可以把數萬人甩在身後，這條規定也使得學業水平測試成了名副其實的“小高考”。
記者在採訪中瞭解到，在此次測試前，江蘇省部分重點中學提出“70%的學生要達到全A”，一些學校從寒假開始，就針對測試科目“加班加點”，有的甚至停止了語、數、外的正常教學。
從學生角度看，學業水平測試成績過早揭曉，會在統考前產生心理負擔。與過去的高二學生相比，高考壓力也相應提前。
“過去高考是‘引刀圖一快’，現在是‘細水長流’。”在南京外國語學校考點外，一位送孫女赴考的退休中學校長說，“其實只要競爭存在，哪怕只考一門，負擔也是一樣的大。”
據瞭解，江蘇省自2000年實行“3＋X”高考改革以來，單從高考科目設置上就歷經“3＋小綜合”“3＋大綜合”“3＋1＋1”等多次變革，此次確定的2008年高考已是8年來的第四次重大調整，根據江蘇省教育廳公佈的說法，此次方案將相對穩定一段時間。
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