“我要讓我的每一堂課都講成精品!”忠誠於黨的創新理論的楷模方永剛的話語,引起了南開大學教師的強烈共鳴,增添了他們教書育人的幹勁。
南開師生日前開展了向方永剛同志學習的活動,特別是許多思想政治理論課教師表示,要努力向方永剛同志看齊,與真理同行,以真理育人,站好思想政治理論課的講臺。
南開大學馬克思主義教育學院最近開展了一次抽樣問卷調查,邀請全校2006級新生對上一學期“思想道德修養與法律基礎”課程打分。老師們特地強調“本問卷無需署名,但是您表達的真實感受對提高該課教學質量具有重要價值”。
調查結果顯示,學生對這門思想政治理論課的滿意度爲75.8%,87.6%的大學生認爲這門課程重要。
讓每一堂課都講成精品,是南開大學黨委對思想政治理論課教師提出的目標和要求。
南開大學黨委書記薛進文說,圍繞馬克思主義學科的建設,做好思想政治理論課改革和發展的長遠規劃,學校投入了前所未有的力量。2005年校黨委明確提出要把馬克思主義學科作爲重點學科、把思想政治理論課作爲精品課程去建設。
2006年秋季開始,南開加大了對思想政治理論課程的支持力度,在年度預算中列出專項經費,鼓勵創新教學方法、教學手段和強化師資隊伍建設。學校還率先在博士新生中開始思想政治理論課改革的嘗試,受到學生歡迎。
南開大學教授李毅是中央馬克思主義理論研究和建設工程《馬克思主義基本原理概論》教材的首席專家之一。他說:“方永剛的事蹟啓示我們,越是在呈現多樣文化和思潮發展的社會,越需要優秀的道德價值原則來淨化精神,越需要以馬克思主義的創新理論來澄清是非,越需要以真理來引導良知。”
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