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| 同濟大學校長萬鋼發表演講 |
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| 會場裏的校友正在聆聽校長萬鋼的演講 |
今天上午10點，同濟大學建校100週年慶典大會在同濟大學大禮堂隆重舉行。
慶典大會上，科技部部長、同濟大學校長萬鋼從“大學對社會的承諾”的角度講述百年同濟的輝煌歷史和未來發展。以下爲萬鋼演講全文—-
各位來賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章！
公元1907年，一位名叫埃裏希·寶隆的德國醫生，在德中各界支持下，創辦了德文醫學堂。校董們爲學堂取名“同濟”，希望用現代醫學造福人類。100年後的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成爲學子心儀的聖殿，科技創新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園！
百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。
早在1917年，一戰期間，同濟醫工學堂被租界當局驅逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執著前進，教學模式日益彰顯特色，於1927年躋身於國立大學之列。
抗戰爆發，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。爲求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經千般磨難，歷萬里行程，最後落腳四川宜賓的李莊古鎮。師生在寺廟裏上課，在茶館裏討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛鍊……八年文化抗戰，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場；或支援後方，服務桑梓；或潛心深造，積聚力量，成爲重建家園的國家棟梁。民主革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，爲自由和民主進行了不屈不撓的鬥爭。
50年代初期，適應國家經濟建設需要，同濟的醫學、理學、文、法、測繪、造船等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地，爲新中國的高教佈局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術流派兼容幷蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發展成爲國內土木建築領域規模最大、學科最全的工科大學。
改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統聯繫，建設多科型大學，得到鄧小平、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經過新一輪高教佈局調整，同濟學科基礎更加雄厚；我們恢復醫科，重建人文，優勢學科持續攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現。
百年同濟，雖歷經坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉！
百年同濟，爲國家培養了大批優秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批傑出的政治家、科學家、教育家、企業家和工程技術人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的傑出代表，是我們引以爲豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀着大學！
百年同濟，爲中國的科教事業樹起了無數豐碑。同濟首任華人校長阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學將安歸乎?”一個世紀的辦學歷程中，同濟在中國傳播和建立了德國醫學流派,開啓了現代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業的基礎。在社會主義建設時期，學校積極倡導科研與服務社會緊密結合，堅持自主創新，攻克了大跨橋樑和高聳建築抗震抗風的世界難題，主持了中國南海首次大洋鑽探科學考察，發現了心房顫動致病基因，研發了32位高性能嵌入式CPU，開創了特大城市智能交通系統，研製了具有自主知識產權的燃料電池汽車……民族復興促進了大學發展，大學發展支撐着民族復興！
百年同濟，開啓了中外科技文化交流的重要窗口。同濟誕生於東西方文化的碰撞交融之中，淵源於德國，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來，學子競相負笈；中德學院、中法學院、中意學院，與聯合國合作建設的可持續發展學院、世界文化遺產研究中心等，爲學校開拓了更大的國際發展空間。大學溝通了世界，世界關注着大學！
百年同濟，演繹着城市讓生活更美好的主題。同濟因上海開埠興市而創建，因上海繁榮興旺而發展。在上海“四個中心”建設歷程中，同濟的成長得到了上海的大力支持，同濟也爲上海的騰飛作出了重要貢獻。寶鋼工程幾經波折創造輝煌，洋山深水港反覆論證得以興建，浦江大橋完全自主設計建造，上海世博會規劃建設順利推進；還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進，蘇州河治理，……上海城市建設的重大工程，凝聚了同濟多學科的創新智慧，浸透着幾代同濟人的心血。在上海努力實現“四個率先”的今天，同濟正在全力提供科技、人才和文化的支撐；與相關城區共同探索大學校區、科技園區、公共社區“三區融合、聯動發展”的模式，以大學知識的外溢和外延，促進城區經濟結構的調整和增長方式的轉變。立足上海，面向全國、走向世界，學校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復、加納共和國體育場興建，俄羅斯聖彼得堡波羅的海明珠整體規劃等等，都是同濟師生的精品傑作。城市孕育了大學，大學滋養着城市！
回顧學校曲折奮鬥的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業績，我們的心靈受到強烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來，同濟的發展始終與國家的命運、民族的振興緊緊聯繫在一起，國家積貧積弱之時，學校以濟世興邦爲己任，力求醫工結合、發展社會；民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報效國家,鑄就了豐功偉業；社會主義建設時期，特別是改革開放以來，同濟人秉承嚴謹求實團結創新的校訓，堅持科教興國、人才強國，爲國家繁榮富強作出了突出貢獻。同濟的百年，是可歌可書的百年，是引以爲豪的百年！
歷史走進了21世紀，人類邁入了知識經濟時代。回眸12世紀中葉世界上第一批大學於歐洲誕生，在近千年的時間裏，人們曾經把大學比作象牙塔。這不僅是因爲其中研究高深的學問，更因爲那些學問離普通百姓太遠。而今大學之所以受萬衆矚目，根本原因是科學技術與人民生活日益緊密的結合。當代科學技術飛速發展，推動了經濟社會高速前進，改善了人們的生活質量，也增強了人們更加親近科學和掌握科學的願望。大學應該成爲幫助一切有志者實現這種願望的殿堂。
面對人民的期望，大學應該勇敢地承擔起新時期的歷史使命。同濟未來百年的發展，將繼承和發揚百年同濟優良傳統，堅持學術自由與社會責任的統一，文化傳承和科技創新的統一，全球意識與民族認同的統一，適應需求和引導變革的統一，朝着國際一流大學的奮鬥目標堅定邁進。在這個莊嚴時刻，我們向社會鄭重承諾：
第一，以一流的教學質量，培養創新型人才。
大學的根本任務乃是培養人才。質量是生命，創新是靈魂。同濟人才培養重視知識的傳授、能力的培養和人格的塑造，創造條件讓學生經歷社會實踐，體會團隊合作，感悟創新過程；我們不斷開闢新途徑，形成大學與社會無阻隔、無間斷的溝通機制，通過社會反饋不斷修正培養目標，讓學生體驗和適應社會需求，鍛鍊他們創造、創新、創業的能力。我們有信心幫助每一位進入同濟的學子，實現成才的夢想。我們奉獻給社會的人才，一定會有深深的同濟印痕：堅定的信念，開闊的胸懷；深厚的基礎，國際的視野；嚴謹的學風，創新的精神……。他們將會成爲行業的中堅，社會的精英，國家的棟樑！
第二，聚焦國家科技發展戰略，主動融入國家創新體系。
大學的科學研究，是探索，是創造，更是教育與傳授，科學研究的過程本身就在鍛鍊和培養青年人才，這就是大學科研的獨特魅力。大學有責任成爲基礎研究和原始創新的重要源頭，成爲社會探索和理論創新的重要力量，成爲培養創新人才的重要基地。我們深知科技的發展，必須有人文精神的滲透，同濟未來將鞏固提升強勢學科，大力建設基礎學科，發展人文社會科學，瞄準國際前沿，促進學科交融，使傳統優勢學科更加強勢，新興學科異軍突起。我們將努力建設科學研究與高等教育有機結合的知識創新體系，發揮大學的基礎和生力軍作用，在創新型國家建設中爭取自身的進步與完美，體現抱負與價值！
第三，服務經濟社會發展，促進科研成果轉化。
全面建設小康社會，是中國在21世紀前20年的宏偉戰略。新的形勢賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學必須根據自己的學科優勢和人才資源，構築自身特色，主動與區域經濟產業對接，主動爲社會提供知識和技術，爲企業和社會解決實際問題。除了爲社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利，大學不謀求成爲一個利益集團。在奉獻國家、服務社會的同時，我們將瞄準國家科技戰略，將原始創新的發明創造，應用研究的核心技術，國際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會，造福於人類！
第四，積極把握全球化機遇，提升國際競爭能力。
和平與發展是當今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經濟日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時期，交流與溝通、理解與尊重成爲世界保持穩定的必要前提。21世紀國際化的大學，理應承擔起創造和維護人類共同利益的責任。我們將藉助同濟之舟，廣泛開展與世界著名大學的科研合作、教師交流、學生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺，瞭解和吸收各國、各民族發展與進步的成果，同時也讓世界瞭解中華文明的璀璨歷史和當世輝煌。我們立志成爲和諧世界的推動者，也必然是世界和諧的受益者！
第五，堅持科學發展，建設和諧校園。
校園是社會進步的“思想庫”，是創新理念的發源地，是引領社會的風向標。在同濟的校園裏，我們讓節約成爲校園時尚，這種時尚將催生平等的意識，用平等意識奠定和諧校園的基礎。和而不同是中華文明的哲學精髓，科學進步的靈魂也在於不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發人的潛能爲出發點，倡導自由的科學探索和嚴肅的科學爭論，使各類人才得以自由成長，各種學術流派得以自由傳播。我們鼓勵創新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落！
各位來賓、各位校友：
1938年7月7日，同濟師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟”兩個大字，以示艱辛歲月共度難關的決心。時光流逝，如今刻字人無從尋蹤，但“同濟”二字雖經風雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對社會的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟人心中，表達支撐中華民族偉大復興的堅定信心！
歲月如水，但歷史會證明：我們諾言如山！
謝謝大家。
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