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| 資料圖片：科技部部長萬鋼 |
而今大學之所以受矚目，根本原因是科學技術與人民生活日益緊密的結合。全面建設小康社會的新形勢，賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學應幫助一切有志者親近科學，大學有責任成爲原始創新的重要源頭，大學必須主動爲社會提供知識和技術。除了爲社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利。
在近千年的時間裏，人們曾經把大學比作象牙塔。這不僅是因爲其中研究高深的學問，更因爲那些學問離普通百姓太遠。而今大學之所以受萬衆矚目，根本原因是科學技術與人民生活日益緊密的結合。當代科學技術飛速發展，推動了經濟社會高速前進，改善了人們的生活質量，也增強了人們更加親近科學和掌握科學的願望。大學應該成爲幫助一切有志者實現這種願望的殿堂。
大學的科學研究，是探索，是創造，更是教育與傳授，科學研究的過程本身就在鍛鍊和培養青年人才，這就是大學科研的獨特魅力。大學有責任成爲基礎研究和原始創新的重要源頭，成爲社會探索和理論創新的重要力量，成爲培養創新人才的重要基地。我們深知科技的發展，必須有人文精神的滲透。我們將努力建設科學研究與高等教育有機結合的知識創新體系，發揮大學的基礎和生力軍作用，在創新型國家建設中爭取自身的進步與完美，體現抱負與價值！
全面建設小康社會，是中國在21世紀前20年的宏偉戰略。新的形勢賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學必須根據自己的學科優勢和人才資源，構築自身特色，主動與區域經濟產業對接，主動爲社會提供知識和技術，爲企業和社會解決實際問題。除了爲社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利，大學不謀求成爲一個利益集團。
校園是社會進步的“思想庫”，是創新理念的發源地，是引領社會的風向標。和而不同是中華文明的哲學精髓，科學進步的靈魂也在於不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發人的潛能爲出發點，倡導自由的科學探索和嚴肅的科學爭論，使各類人才得以自由成長，各種學術流派得以自由傳播。我們鼓勵創新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落！
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