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教育部新聞發言人王旭明9日在接受記者專訪時表示，教育部日前下發的大學生住校外“禁令”不僅可以確保學生安全，也有利於學生自我教育和管理，有利於思想政治教育的開展，可謂“一舉多得”。
王旭明說，班級是學校工作的最基層，也是學生的基本組織形式，是學生自我教育、自我管理、自我服務的主要載體。組織學生按班級住宿有利於學生集體主義觀念的形成，有助於學生思想政治教育的開展，也有助於學生健康成材。
據王旭明介紹，目前我國基本沒有因班級或集體住宿引發的意外事故，相反，學生在校外租房卻頻頻出現煤氣中毒、遭遇偷盜搶劫、被殺以及因孤獨尋短見等情況。爲此，教育部這幾年先後印發了3份有關高校學生住宿管理的文件，提出明確要求，各地各高校按照通知精神，建章立制，加強管理。我國多年來實踐證明，組織學生按班級住宿是當前加強學生教育和管理的有效方式。
但是，他指出，目前我國有些學校還沒有按班級住宿，還有些學校片面強調學生“自由意志”，沒有落實住宿管理的有關政策。
王旭明強調，對這個“禁令”，一些部門和學校“不愛做”，但學生一出事還得找學校。與其學校出面處理不幸結果，還不如學校加強管理，預防在前。
此外，他指出，“禁令”特別提出杜絕按學生的經濟狀況安排住房。一些學校按學生交費多少安排住宿是非常不利於學生成長的管理辦法。
王旭明說，許多大學生還處於不成熟階段，“禁令”無論從學生角度看，還是學校管理、家長的角度看，都是有利的。社會各界和學校教師應給予積極理解和支持，並切實落實。
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