|
近日本市有關部門開展的一項針對大學生暑假勤工儉學情況的調查表明，超過半數的大學生計劃利用暑假打工，這個比例比往年增加三分之一。這些學生中既有家境困難的特困生，也有不少家庭富裕的學生。
調查發現，近50%的大學生參加勤工儉學的目的是爲了掙錢，他們希望通過打工減輕家庭負擔，給自己掙些零花錢；三成學生打工是爲了增加自己的人生閱歷，積累工作經驗，爲將來畢業找工作增加籌碼。專家指出，假期勤工儉學是大學生參與社會實踐的重要方面，可以通過假期勤工儉學接觸社會，鍛鍊能力。但目前學生假期打工存在就業面窄、收入低、維權難等問題，學生假期打工，一定要注意人身安全和保護自己的合法權益。
調查發現家教成爲大學生假期首選打工方式
逾四成學生在幹力氣活
專家：通過打工鍛鍊社會實踐能力才最重要
本市一項針對大學生暑假勤工儉學的調查顯示，目前大學生勤工儉學的方式比較單一，主要集中在家教、零工等領域，其中超過四成大學生打工乾的是偏重體力勞動的“力氣活”，六成學生渴望能夠得到與專業相關的兼職、見習機會。
記者在南開大學、天津財經大學等高校的公佈欄看到，各種假期兼職、打工的海報鋪天蓋地，招聘崗位最多的是家教，此外主要是散發傳單、推銷員、服務生等，與專業相關、技術含量較高的崗位非常少。財經大學大三學生小張告訴記者，她暑假已經聯繫好兩份家教，雖然收入基本能滿足自己的日常開銷，但是感覺家教對大學生的鍛鍊作用有限，很難積累社會經驗。調查發現，家教是大學生首選的打工方式，還有43%的大學生假期打工從事單純的體力勞動。60%的學生最希望得到兼職的工作機會，原因是兼職工作比較穩定，有相對較高的報酬，較其它方式能更好地培養自己各方面的能力，能爲以後就業做職業準備，但能得到兼職機會的大學生只是鳳毛麟角。
專家指出，大學生應該充分利用假期時間接觸社會，鍛鍊自己社會交往、理論聯繫實際、處理各種問題的能力，掙錢不應該是打工的唯一目的。目前大學生假期打工的範圍較窄，除了家教以外，大部分偏重於體力勞動。這些工作雖然在一定程度上緩解了部分學生的生活困難，但起到的鍛鍊與實踐作用並不明顯。專家建議，學生可以通過學校、老師、學長、親戚等各種途徑，儘量尋找與自己專業有關的兼職、見習機會，讓自己在畢業前積累一定的社會經驗和工作經歷，爲將來就業求職儲備力量。
過六成學生有被騙經歷
被中介“忽悠”者最多其次是被僱主欠薪
調查發現，只有不到一成學生通過學校勤工助學中心獲得打工機會，這些學生基本上都來自貧困家庭；四成學生通過家教中心等街頭和校園中介機構獲得打工機會；大部分學生則通過各種招聘廣告或經他人介紹獲得打工機會。缺乏規範的求職途徑和保障機制，讓很多大學生在打工時吃了“啞巴虧”。
據調查，超過六成進行勤工儉學的大學生表示有過被騙經歷，其中最多的是被中介或廣告“忽悠”，其次是僱主欠薪。“求職陷阱太多了！”即將上大四的學生小李感慨良多。小李告訴記者，一個月前，他在校園的宣傳欄上看到了一個家教中心的廣告，結果他交了50元中介費後，到現在還沒有等到工作。據瞭解，小李的損失在打工的大學生中還算小的。有的中介或個人以押金、服務費等名義向學生收取不菲的費用，錢到手後就銷聲匿跡；有的學生陷入中介的圈套，交完介紹費後雖然被推薦到了用工單位，但隨後用工單位又要求學生交納名目繁多的培訓費、置裝費、安全保障費、押金等；有的學生工作了很長時間，卻遲遲拿不到工錢……很多被採訪的大學生呼籲，希望能建立專門爲在校大學生服務的、管理規範的課外打工職業介紹機構。
針對大學生打工被騙羣體性、多發性的現狀，專家建議，一方面有關部門應儘快出臺相關法規，加強對在校大學生兼職、打工的勞動保護；另一方面，高校應建立針對校內學生的專門服務機構，對於有用工需求的校外用人單位，由學校出面，對營業執照、用人信息等進行覈實備案後再向學生推薦。
七成學生每月收入僅在400元左右
假期打工，報酬普遍偏低
今年教育部下發《高等學校勤工助學管理辦法》，規定學生參加勤工儉學勞動的報酬原則上不低於每小時8元。此外，各地勞動部門也對最低工資標準作出明確規定。然而調查結果顯示，除了家教外，大學生打工從事其他工作很難達到上述工資標準，部分學生還遇到過僱主任意剋扣、拖欠報酬，延長工作時間等侵權行爲。
準大學生麗麗告訴記者，高考一結束她就在一家餐館當服務員，每天工作10個小時，月工資450元。“我算幸運的，同學們都沒找到打工的機會呢”。對於最低工資標準，幾名在快餐店打工的大學生委屈地說，不是我們沒有維權意識，現在假期兼職打工市場供大於求，學生是弱勢羣體，哪敢提要求啊？
調查發現，目前大學生打工報酬普遍偏低，七成學生每月打工收入僅在400元左右，僅有不到兩成學生月收入超過600元。造成大學生收入偏低的原因主要有三方面：一是競爭激烈，爲了得到工作機會，不少大學生選擇自降身價；二是招收大學生兼職、打工的多是小企業或者大中型企業中不重要的崗位，僱主不願意支付過高報酬；三是一些不良僱主利用大學生不熟悉勞動保護法規的情況，任意更改計酬標準，剋扣、拖欠工資，或延長工作時間，使原來承諾的報酬水平無法兌現。
簽訂合法勞動合同遭遇侵權及時投訴
保護自己，也是一種鍛鍊
調查發現，在求職市場處於弱勢的在校大學生，課外打工時普遍缺乏自我保護意識。九成左右的被調查者表示從未與僱主簽訂過正式的勞動合同，遇到中介欺騙、拖欠工資等情況時，只有不到一半學生表示會向有關部門投訴。
大學生假期打工應該如何保護自己的合法權益呢？專家提醒，大學生在進行短期打工時，首先應查看中介機構是否具有工商部門頒發的《營業執照》和勞動部門頒發的《職業介紹許可證》。第二，確認用工單位是否具有法人資格，是否有招工權，如果條件允許，最好到招工單位進行實地考察。第三，即使短期打工，也要與用工單位或個人簽訂勞動合同，將工作時間、工資報酬、支付方式、勞動保障等在合同上寫清楚。第四，如果發生被騙、拖欠工資等侵權情況，應及時向勞動、公安等部門投訴舉報，儘量挽回損失。專家指出，學會保護自己的合法權益，也是大學生進行社會實踐、接受鍛鍊的重要環節。如果合法權益受到侵害，大學生應該學會運用法律手段保護自己的權益，不必吃“啞巴虧”。
|
