最新一期的《人民論壇》刊文剖析黨校校風不正現象。文章指出,當前,一些幹部把進黨校學習視爲個人升遷的一種途徑,陷入庸俗交往之中,使本來應該充滿學習、研討、探索氣氛的地方,成爲一個“公關”、“社交”以至行賄受賄的場所。
文章說,少數黨員領導幹部進黨校接受培訓,不是把主要精力用在學習上,而是在社交活動上花去很多時間,應付下級的公款吃請,並收受紀念品、水果等禮物或紅包,嚴重影響並敗壞了黨校校風,具體表現有六個方面。
一、笑納下屬“慰問”,沉湎於觥籌交錯
文章說,一些領導幹部進黨校學習,消息一傳開,屬下一些工作、業務對口的部門和單位,爲了贏得他們日後對本部門、本單位工作的支持,藉機大拉關係,頻頻開展“公關式慰問”,除了吃喝玩樂一番,大多還要塞紅包、送禮品。對下屬單位的吃請和禮金、禮品,這些幹部很少有推辭的,大多欣然笑納。據瞭解,一些帶“長”字號的領導幹部在黨校接受培訓的兩三個月時間內,前往慰問的部門和單位通常多達二、三十個,有的光收到的禮品就堆滿了整個宿舍,收受的禮金自然也不在少數。
二、相互吃請,“禮尚往來”
文章說,在黨校學習的學員之間有一個不成文的“慣例”,就是學員之間相互吃請。爲了不撞車,使每一個學員都有請吃的機會,有的培訓班一開學,就由組長將本組的宴請安排好,“有序”進行,一個不漏,排得滿滿的。黨校的學員喝了酒,特別是中午喝了酒後,下午上課和討論時,不少人都打瞌睡,沒精打采,談吐時文不對題,胡扯亂拉。
三、跑門子,拉關係,功夫用在了校外
文章說,有一些幹部學員把在黨校學習作爲接近上級領導、聯絡感情的一個難得的機會,利用晚上或週末,或請有關部門領導吃飯,或帶着本地的土特產直接到領導家裏“彙報工作”或“彙報學習情況”,公開或隱晦地伸手要官、要待遇;有的在黨校學習期間通過親朋好友、老同學、老領導等各種關係,爲個人的升遷說請。
四、車來車往,他來你送;進出自由,胡作非爲
文章說,根據黨校有關規定,脫產學習的黨政幹部應該實現從工作到學習轉變,從領導幹部到普通學員的轉變。學員應該吃住在黨校,進行封閉式管理。但有些幹部學員總感到工作太忙,單位和家裏都離不開他,但又不能不來參加學習,於是上午來聽課,下午趕回去,車來車往,川流不息。有些領導幹部學員在黨校學習期間,因爲不在本單位黨組織監督之下,視黨校紀律爲空文,進出自由,胡作非爲,幹出了違法亂紀的荒唐事。
五、學校大樓越蓋越高大,裝飾越來越豪華
文章指出,目前一些地方改造和重建黨校、幹校、教育中心、培訓基地等出現了浮華奢糜之風。有的地方黨校把學員樓建成了大賓館,號稱“三星級”。樓內中央大堂、中央空調、豪華餐廳、標準間客房、24小時熱水、前廳總檯、樓層服務一應俱全。這種偏離教學需要,在單純享受性項目上大做文章,就違背了黨校辦學的宗旨和初衷。
六、體會文章難動筆,他人捉刀來幫忙
一些領導幹部在黨員培訓期間沒有把心思用在學習上,等到寫體會文章時自然無從下筆,有的竟然讓祕書代筆。
文章舉例說,2000年4月,瀋陽市原市長慕綏新第一次到中央黨校學習,他不僅自己不學習,反而搞了一個陪讀班子。他在黨校院裏住,陪讀人員在外邊租了房子,替他“捉刀”寫平時交流座談的發言稿和畢業論文。馬向東在中央黨校學習期間被評爲優秀的畢業論文,也是組織一班人馬代寫的。
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