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『中國退學網』現身網絡 高校保送生竟也遭退學
一個退學生和他的『退學網』
如果沒有退學，25歲的ROMA會和同學一樣，每月拿著不菲的薪水上船工作，往返於亞洲、美洲、歐洲的國際航線上。
退學之前，他是北方某知名海事學校的學生。但現在，他在北京
西直門附近租房，做了一名自由職業者。每月接項目多的時候，能賺8000多元，不景氣的時候只能賺2000元左右。
2005年，他突發奇想，建立了中國退學網，『目的在於為全國各地退學的人找到互相交流的平臺』。他認為，退學會造成巨大的心理陰影，他希望退學者能夠走出來，找回優秀的自我。
現在，他經常用QQ在網上和想退學的學生聊天。
『我對大學太失望了，很想退學。』
『想好出來乾什麼了嗎？退學不是前衛先鋒的事。』
『不知道，只曉得不想再待在學校裡，很壓抑。』
『那你別退了，努力適應學校環境，如果的確想好了，又實在不能待在學校，就趕緊退，找到自己的方向最重要。』……
在『退學網』裡，大家可以傾訴退學的委屈和痛苦，找人聊聊將來，甚至還可以針砭時弊，矛頭直接對准中國教育界，只要理由足夠有說服力。『退學網』稱自己是『為人民教育服務』、『教育改革研發基地』。網頁有些詼諧，甚至還有些惡搞的圖片，但話題卻不失嚴肅。
作為一個退學者，ROMA建立的這個網站，帶有自己深深的印痕。
他至今還記得，剛收到大學錄取通知書時，心裡那個樂啊。『既是『211』工程重點大學，學費又便宜，你說能不開心嗎？』
剛入學時，他對大學生活充滿激情，參加了很多社團，甚至還有詩社。但很快他感覺身邊的學習風氣特別不好，大三大四的學長們經常打牌、打游戲，整天玩兒，不思學業。慢慢地，同年級很多同學也陷了進去。他對所學專業也毫無興趣，認為老師講課枯燥無味，而各種航海技術類課本他又一點兒看不進去。
他認為，畢竟不是所有的人都可以適應環境，因此，他沒黑沒白地上網，逃避對學校、專業和自己的失望。
結果，兩年的大學學習，ROMA好幾門功課不及格，連最有自信的大學物理也只考了58分。他因此而自卑，敏感，苦惱，甚至面臨崩潰。到後來，甚至連續兩個月不和同學接觸。
猶豫了近1年時間後，他在被學校勸退之前，自己主動選擇了退學，也為了留得僅存的尊嚴。離開後一周左右，同學告訴他，新出的一期校報登了他的一首晦澀難懂的詩。這是ROMA眼中兩年多學業的唯一成果。
ROMA至今不敢告訴父母他退學了。他的老家在甘肅農村。ROMA說，考上重點大學給父母添了光，如果說退學了，父母一定不能接受。『現在他們只知道我現在收入穩定，能養活自己，能定期寄錢給他們，這就夠了』。
離開學校後，他做臨時工、露宿火車站，輾轉在各個城市之間。近兩年裡，他始終不敢停下來，怕陷入深深的自責中。退學，對他而言，源於壓力，卻帶來了更大的壓力。
漸漸地，他終於從退學的陰影中走了出來，並留在了北京。經自己努力和朋友推薦，他現在為企業做網站、企劃等。
2005年，生活穩定下來後，他建立了『中國退學網』。網絡曾給過他自信，早在2002年，他就建立了自己的第一個網站，幾個月時間內就有2000多名會員加入，人氣很旺。
而現在，『退學網』的流量並不大，上線人數每天基本保持在三四百左右。但這個網站卻很快聚集一批有著相同經歷的人，他在網上發帖征集各版版主，很快就有人回應。
目前，ROMA在忙碌之餘，偶爾也會回憶起在學校的生活。這時他會想，『靈魂的工程師們』眼下都在乾什麼？
他心中理想的老師形象，是影片《死亡詩社》裡的那位老師。面對整班學生，老師用手把教材書頁一篇篇撕掉，口裡還念叨說『沒用』，來回撕了幾次下來，厚厚一本教材只剩下不到原來的1／3。『這纔是好老師，有自己的想法』。
當然，ROMA也曾想，如果時間可以倒流，有一個重新選擇的機會，自己會怎麼辦？但每想至此，他就不願再想下去了，用自己的話來說，或許有些人真的不適合在學校的規章制度下學習。(實習生 張光傑 記者 葉鐵橋) 退學研究生質疑高校培養機制
獲得在武漢
某重點高校生命科學學院直接讀博的機會，對於潘華(化名)來說，並不是一件開心且幸運的事。『我中途退學了，所以現在我仍然只有本科文憑』。
2002年，潘華考上研究生，2004年轉博，2005年夏退學。碩博連讀期間退學，意味著他也丟掉了碩士文憑。
回想起當初的考研動機，潘華說那是沒有辦法的事。『本科畢業，工作不好找，繼續讀書可以緩解當時的壓力』。
但近3年的研究生生活沒能給他增添更多的就業籌碼，退學前，他用本科文憑找到了現在這份工作。他的退學理由很簡單：想做的課題做不了，導師安排的課題又沒有興趣，畢業困難，還不如趕快找到工作。
據了解，目前研究生作出退學舉動的大多是在找到工作、獲得出國機會或考上更好的學校、決定自主創業後。聊起退學原因多數是基於綜合權衡理想與現實後的結果。
『當理想遭遇現實時，你只能選其一。』杭州某高校學計算機應用技術專業的研二學生餘嚴(化名)說道，他有一段時間很想退學，因為他覺得本科就業難，考研究生難，考上研究生後找工作同樣難，如果沒有堅定的學術信仰，讀研真的很痛苦。
2005年，清華大學博士生王垠向清華大學寫下了近萬字的退學申請。退學的原因有兩個，一是不認同學校的博士生培養模式，二是不願充當導師掙錢的工具。同樣，選擇退學的研究生們大多表現出了對學術環境和培養制度的不滿。他們中有人對導師不滿，『導師官職頭銜太多了』。潘華認為導師忙著處理行政事務，根本沒有時間理會弟子。
也有學生講述自己『退學之惑』時質疑導師的學術水平。一名碩士生表示，自己在一所以文科為主的學校讀『通信與信息系統』專業，導師沒有什麼項目，上課也沒有多少水平，讓他和同學都感覺好痛苦。
退學的研究生也表示對高校學術氛圍不滿。潘華說，能否申請到一個好課題，更多的要看導師有沒有社交能力，而不是只看導師的科研水平。申請到課題的導師變成了老板，弟子成了打工仔，學術殿堂也就成了賺錢的地方。而一起做實驗的同學不是在為找工作郁悶，就是為實驗沒結果而煩惱，整天焦躁不安，身在學營，心在『錢』途，根本無心搞研究。
他們認為，擴招使研究生培養制度出現了問題。
潘華則覺得現在研究生培養是在『大躍進』，批量化的生產使得研究生在人纔市場上已經不具有太多優勢，但又因擁有較高學歷而不肯降低對工作單位的高要求。於是高文憑反而成了一種找工作時的負擔。
而北大在公布近期教育研究成果時指出，在研究生教育現狀調查中，有56.9%的碩士生導師和47.8%的博士生導師認為研究生質量在下降。
北京某高校一位碩士生表示，在自己導師所帶的8名弟子中，真正對學術研究感興趣的只有兩名。
中國政法大學學位評定委員會副主席、博士生導師郭世佑教授在分析研究生退學的原因時說，博導每年在增，博士生不斷擴招，兩者的質量都成問題；師資與資料條件明顯不夠的單位還在不斷跑點；高校的功利性評價體系還在誤導導師只去經營科研的自留地，甚至把學生當僱工；有的學校還要求學生發表所謂刊物『級別』很高的論文，以為這就能確保培養『出口』的質量；某些專業的就業前景又未必樂觀。這些因素交織在一起，有的博士生就只好以退為進了。(實習生 張光傑 記者 葉鐵橋)
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