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大專、本科、碩士、博士、博士後……如今，一些官員的學位年年看漲，文憑越拿越高，似乎官帽一變大，文憑也必須“更上一層樓”，這才能顯示出能力與學歷的匹配，水平與身份的統一。然而，這些文憑都是真資格的嗎？其中又有多少水分？
幹部文憑亂相問題由來已久，屢禁不絕，混學歷已成風，假文憑滿天飛……文憑情結真是緣於某些官員盲目的知識崇拜嗎？顯然，這些官員都不是什麼尚學之人，文憑是升遷的“門票”，牽動着大大小小官迷的神經，這纔是當前官員文憑亂相的根源——
舊案重提，熱議5年未見動作
全國政協委員、清華大學人文學院經濟研究所副所長蔡繼明教授沒想到他5年前提出的《遏制黨政幹部文憑腐敗》的提案，近來又引起了人們的共鳴。
今年3月，蔡繼明曾在自己的博客上貼出了他爲兩會準備的一個提案《中國社會科學院目前不宜設院士》。網友很快回應：“太支持了，建議增加一個提案，對具有博士學位的官員來一次學位檢查。”
“這個建議非常好，非常有見地。”蔡繼明委員在博客上留言說：“關於黨政幹部在職讀學位的不正之風，我早在2001年和2002年先後兩次在全國政協會議上提出過批評。現把我在2002年例會上上交的提案提供給各位網友，希望在全社會引起更大的關注，形成強大的輿論監督。”
提案中指出，近年來，許多領導幹部都擁有了碩士或博士學位，其中不乏在擔任領導幹部前已經獲得了高學位的，也確有一些人在擔任領導幹部職務期間，利用工作之餘，通過刻苦攻讀獲取了高學位，這無疑有利於實現領導幹部的知識化和專業化。
但是情況並非全然如此。他們中一部分人是利用職權，動用公款，在職混取研究生文憑(或學位)。有的人考試作弊，甚至根本未經考試，就取得了入學資格。在課程學習中，往往三天打魚，兩天曬網；或者由人代爲上課。在學期考試中，又往往由人代考，或者根本不考，反正總有辦法得到學分。學位論文也大抵採用類似的辦法混過去。
蔡繼明稱，對於他的這個提案，有關部門曾給予過答覆。此後在社會各界的呼籲下，全國相繼開始了清查。“但當時查的是文憑造假，我所說的黨政幹部混文憑的現象一直沒有解決。”
蔡繼明建議，嚴格限制黨政幹部在職攻讀研究生學位。對於個人要求攻讀研究生學位的，建議先辭去現任職務，並由個人支付全部費用。對於因工作需要而由組織安排攻讀學位的，可由單位委培，但建議辭去職務，保留相關待遇，以保證全身心投入學習；至少要調整工作崗位，不再擔任主要領導工作，以保證完成課程所必須的最低學時。對於已經獲得博士生和碩士生資格的在職黨政幹部，如查實未經過合格的入學考試或未遵守培養方案的規定，建議取消研究生資格。對於即將和正在申請研究生學位的在職黨政幹部，要嚴格審查論文的質量。
招生困惑，學校怕被“穿小鞋”
“別人要，我們不得不給，要不然就被扣上‘思想不夠解放’的帽子。”筆者調查中，某大學研究生院一位負責招生的副院長講述了他對幹部假文憑現象的困惑，“不敢開手機，不敢呆在辦公室，每到招生的時候，我就過不了正常生活，遞條子、打招呼的人實在太多，其中不乏一些處長、局長之類的‘幹部考生’，不辦吧，得罪不起人；辦吧，實在有悖學術良心。”
據他透露，他還碰到更爲離譜的要求，去年招生期間，一位曾給學校批過項目的部門負責人直接問他，花20萬元能否幫他搞到一個真的博士文憑。遭到拒絕後，這位領導把電話打到校長那裏，指責他“思想太保守”。
“相對過去‘嚴進嚴出’而言，現在學校在‘進出’兩頭都稍有放寬，比如我們學校有些考試科目最低分數線一降再降，即便這樣，仍然有人希望不參加考試就能進門，個別與學校打交道的部門領導總想不費什麼力氣就能拿到文憑，有的甚至通過上級部門打電話、批條子，要求在考試、論文答辯等環節放一馬。弄得我們管研究生的老師甚至校長都很有壓力。”他無奈道，“別人要，有時我們得給，別人沒要，有時我們還不得不送。南方某部門一處長在我們學校讀工程碩士，還沒畢業，學校居然就給了他一個兼職教授的頭銜，就因爲他給了我們一個項目。你說這算什麼啊？去年我們還有一個500萬元的設計項目，也是通過‘文憑釣魚’的方式得來的。”
他認爲，沒有一個高校不希望培養出真才實學的學生。但是，目前一批“幹部學生”，課也不來上，考試讓人代，論文靠掛名，答辯打招呼，怎麼可能學到真東西？這些學生多了，不光破壞了學術的嚴肅性，而且也使學歷、學位的公信度大打折扣。
然而，對待幹部要文憑、混文憑的事情，學校一味地擋也是很難辦的，因爲學校開門辦學，需要主管部門等方方面面的支持，特別是掌管科研經費、項目、計劃指標的部門，都是學校的衣食父母，學校是哪尊“佛”也得罪不起，否則就有可能被“穿小鞋”。拿文憑換利益，你不做，別人做，到頭來不光項目沒了，還被笑話。
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