新學期將至，學生們都在積極準備各類學習用品。然而，記者調查發現，“開學經濟”似乎成爲浪費的溫牀，儘管各類學習用品價格不菲，但家長仍舊爽快地解囊。教育專家稱，學習用品市場的變相浪費情況越來越嚴重，“開學黃金週”正在演變成“浪費周”。
商家促銷猛打學生牌
通過走訪一些商場、文具批發市場，記者發現，前段時間打得火熱的服裝、家電促銷，如今隨着開學的臨近，逐漸轉化爲主打學生用品，各商場文具專櫃幾乎都掛出了“開學優惠”的招牌，電子詞典、復讀機等學生用電子產品也成爲商家促銷的主推點。在手機專櫃，具有簡單操作功能的中低價手機也多爲學生購買。
記者在津匯、凱旋門等商場看到，購買行李箱的學生和家長絡繹不絕。據其中一家商場箱包部的負責人介紹，該商場箱包部的銷售額隨着“開學黃金週”的到來明顯增長。
某商場市場部的負責人表示，從8月上旬開始，各商場就開始打學生牌，策劃促銷學生服裝、運動用品、文具等活動，從目前的銷售情況來看，效果不錯。據這位負責人估計，“開學黃金週”將會持續到開學後一兩週。
“硬件”能增學習興趣？
學生有多少，“開學經濟”的市場蛋糕就有多大。記者走訪中發現，很多商家將中高檔文具作爲主推點，一些學生、家長不惜重金購買。有些家長錯誤地認爲，孩子學習興趣能否提高與學習用品的好壞有直接關係。因此，各種價格不菲的高檔文具銷售看好。
“去年的文具也沒壞，本子也沒用完，今年又得買新的。”這是採訪中記者常聽到的話。不論是學生還是家長，大都覺得新學期應有新氣象，書包、書本等學習用品必須更新，只有“硬件”更新了“軟件”才能作勁。因此，學習用品的變相浪費狀況纔會越發嚴重。
教師觀點
“商家的‘誘導’、孩子的攀比、家長的溺愛等是促成‘浪費黃金週’形成的主要原因。”某學校的孟老師稱，“開學經濟”之所以火爆，與學生、家長的盲目攀比是分不開的。
老師建議家長在孩子即將上小學時，就應教育他們養成勤儉節約的好習慣，不要給孩子過多的奢侈“裝備”。
另外，家長應樹立正確的消費觀念，不要給孩子當了反面教材。一些學習好的學生，書包、筆袋等學習用品用了四五個學期也沒更換過，奢侈文具對學習的促進作用並不像一些家長想象的那樣，相反屢屢更新奢侈文具不僅造成浪費，還可能使孩子的攀比心理更嚴重。
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