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下週，天津市中小學將正式開學。開學前，學習用品過度消費的現象大有愈演愈烈之勢，使得開學經濟紅紅火火。教育專家擔憂，學習用品過度消費逐漸形成了一種風氣，成爲學生互相攀比的新內容。本來義務教育階段減免了學雜費，但開學消費卻又成爲普通家庭新的難題。
家住和平區的王先生向記者講述，他剛上五年級的兒子在新學期前要求買全新的文具，從書包到學習機，全部要換新的，原因是班裏其他同學都換了，他也必須換。王先生無奈地說，現在雖然學費免了，可新學期用於購買學習用具的開銷卻逐漸增加，他爲了給孩子“換裝備”，花了近千元。據記者調查，像王先生這樣的家長並不是少數，部分家長爲孩子花費甚至上萬元，購置的物品小到文具盒、書包等學習用具和教輔書，大到電子辭典、復讀機以及手機、電腦等。
針對這種現象，教育專家周梅指出：家長對於孩子過分的消費要求不應一味遷就，即使家庭的經濟實力允許也不應該過分縱容孩子的虛榮心，追求奢華和攀比之風不利於孩子成長。家長應該因勢利導，教育孩子從小就養成勤儉節約的習慣，以前的學習用具只要還能使用，完全沒必要買新的。
“開學綜合徵”困擾孩子
開學臨近，學生們馬上就要告別輕鬆自由的暑期生活。記者採訪中發現，不少學生對即將面臨的新學期有很強的恐懼感，心理上和生理上表現出諸多不適。
近日，記者從市內幾家醫院心理諮詢門診瞭解到，最近前來諮詢的學生大大增加。一般表現爲注意力不集中、焦慮、失眠，甚至出現發燒、腹痛等生理不適。特別是剛升入新一學習階段的初一、高一新生，由於面臨新的環境，出現“開學綜合徵”的比例更高。剛升入高一的學生小李告訴記者，升學考試6月份就結束了，這個暑假比往年要長，再加上考完試後，沒有什麼作業，因此暑假裏玩兒得特別暢快。而現在就要開學了，小李開始心裏發慌，一方面是覺得輕鬆快樂的日子將要結束了，一方面是擔心暑假荒廢學業，升入新學期後學習跟不上。
多年從事學生心理研究的高級教師金雯指出，中小學生出現不同程度心理問題，主要是因爲他們自身的心理調節能力不強所致。程度比較輕的，在開學後會慢慢消失，但有些程度比較重的，如解決不好，會在新學期開始後影響正常學習。對此，家長應在開學前更關心孩子，多與孩子溝通談心。家長還可和孩子一起準備學習用品，讓孩子儘早感受到開學的氛圍。同時，學生的自我調節也很重要，調整飲食，適當鍛鍊身體，減少玩耍的時間，多溫習功課，爲新學期的開始做好充分準備。
四招幫你適應學習生活
記者採訪了多位一線中小學教師，新學期開始後的一段時間屬於開學過渡期，學生一般需要半個月左右來調整身心。學生提前做一些必要的準備，能夠縮短開學過渡期，迅速適應新的學習生活。
據瞭解，每年開學後都有不少中小學生不能順利適應新的學習生活。有的開學後還沉溺在暑假的放鬆狀態，作息時間、心理習慣等不能及時迴歸正常；有的新生面對新同學、新環境、新老師，感到孤獨和失落。43中學高級教師康寧建議，可以採取四種方法縮短開學過渡期：首先，提前瞭解新學期的學習內容，這對新生尤爲重要，領到課本後可以翻看一遍，對新學期要學習的內容有個大概的輪廓；其次，開學前可以向高一年級的同學請教，詢問他們當時出現過的問題，向他們討教學習經驗；第三，重視學校在開學前組織的開學教育，一般每個學校都會在開學前針對以前曾經出現過的問題對學生進行教育，學生要認真對待，不要以爲是老生常談，浪費時間；第四，應加強與同學之間的相互溝通和交流。
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