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教育部新聞發言人王旭明接受採訪時說，像洪戰輝一樣自力更生的大學生是我們民族的希望。大學生是已經過了18歲的成年人，在碰到困難的時候，哪怕是天災人禍，第一反應也不應是接受別人的捐助，而應該是挺直腰桿繼續往前走。王旭明還建議，民間捐助應該藉助國家助學政策，如果能夠變“給”爲“貸”，教育功能會更加明顯。(據9月17日《今日早報》)
王旭明的這番表態出來後，網上照例是一片指責聲。但老實說，“大學生遇到困難的第一反應不是接受捐助”這一觀點我是很贊同的。“因人廢言”其實是最要不得的事情，但現在的輿論卻在很大程度上陷入了這一怪圈———只要王旭明一說出有點標新立異的話來，很多人不問青紅皁白就是一頓指責，這顯然不是什麼好事情。
保持傾聽和判斷的理性，才能讓我們尋找到最有價值的聲音。王旭明此次的表態無疑是有價值的，他說出了一個基本的事實：現在很多貧困大學生已經越來越依賴於捐款完成學業，以至於出現了影星孫儷因爲所資助學生不停要錢憤而退捐的極端事件。王旭明說得對，貧困大學生都已經是成年人，面對困難，他們的確不該坐等捐助，而應該盡到自己的努力來“幫助”自己。一個不放棄自己的人，這個社會纔不會放棄他；一個願意盡力“幫助”自己的人，這個社會纔會盡力幫助他。對於貧困大學生來說，儘量靠自己渡過難關就是他們踏入社會的第一課，而努力上好這一課，對自己今後的責任意識培養和獨立精神訓練，其意義要遠遠大過機械式地從別人手中接過捐款。
現在有一個很奇怪的輿論傾向，但凡一個人遇到困難，很多人就將其歸結爲“社會原因”造成的，貧困大學生的問題同樣也是如此。但硬幣是有兩面的，面對貧困大學生問題，國家提供基本的助學貸款和獎學金政策以確保每個貧困學生都能完成學業固然重要，貧困大學生個體的努力其實也很重要。我想，他們不會從捐款和助學中收穫太多的責任意識，也不會培養出強烈的獨立精神。當“坐等捐助”已經成爲一種習慣，很難想象這些學生在社會的風雨中會是怎樣的脆弱。但如果一個貧困學生是靠國家助學政策和自身勤工儉學完成了學業，他在踏出校門之時，應該會自信從容許多，因爲，他們已經學會了獨立和責任擔當，他們對自己的“捐助”已經成爲一筆寶貴的精神財富。是的，捐款能夠幫助貧困生們完成學業，努力自立卻能讓貧困生們尋找到成長的心靈雞湯和在困境中前行的勇氣。
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