資料圖片 來源:山西晚報
兩個就業率折射出眾學子不同境遇———
啟示:高等教育課程設置應更貼近實際,要考慮人纔市場的需求
『十五』期間,山西省技工教育有了很大的發展,5年共培養學生7.2萬名,就業率逐步提高至95%。山西省勞動保障廳9月18日發布消息稱,目前,技校生仍保持著高就業率。
技校生成了『香餑餑』,而本科院校學生卻在苦喊『就業難』。『十五』期間,山西省本科畢業生的就業率勉強維持在70%左右。針對這一現狀,本報記者進行了采訪。
有技術能吃苦不愁找工作
20歲的小武是太原重型機械集團公司技工學校的學生。9月剛畢業,小武就在一家中日合資企業找到了工作。憑著紮實的專業知識,他從基礎的流水線操作工做起,後成為公司技術部的維修工。現在,小武每個月能拿四千多元,2006年、2007年連續兩年還被評為『公司優秀員工』。
女孩小張和小武是同一個學校畢業,學的是計算機專業。還沒畢業,她就順利在富士康(太原)科技園找到了工作。從操作員到線長再到拉長,又到部門經理助理,小張工作很出色,現在月薪已達三四千元。
太原重型機械集團公司技工學校就業處的高主任表示:『像小武、小張這樣的情況在我們學校很多,2007年,學校有1310名學生畢業,就業率達到了98%。每年的畢業生中,有六七成到省外尤其是沿海地區就業,三四成在省內就業。總體來說,男女生就業都保持了較高的水平,他們的待遇都不錯,用人單位也滿意。』
眼光高缺實踐就業不容易
自去年從一所師范學校畢業後,小侯多數時間都呆在家裡。『剛開始,我在一家廣告公司工作,主要負責宣傳文案,可是我什麼也不懂,只好重頭學起。』1個月的工資不到1000元,房租、生活費下來,還得向家裡要錢,無奈之下他辭了職。『我還不如當初學一門手藝,到社會上也能養活了自己。』小侯懊惱地說。
不僅是本科生如此,研究生就業也不容樂觀。今年,許莉畢業於陝西一所大學的美學專業。3年的碩士研究生學習讓她學到了很多理論,開闊了眼界。等到找工作的時候,她卻傻了眼,原本打算去高校當老師,可是現在高校要求學歷至少也是博士。『本以為讀碩後找工作能輕松一些,可結果還不如當初本科畢業就找工作,可能現在已經積累下不少工作經驗了。』許莉說。
山西省就業指導中心的一位負責人分析,『十五』期間,山西省本科學生就業率大概在70%左右,其實能做到這個程度已經很不容易了。
本科生、研究生就業難,原因是多方面的,和院校擴招、院校課程設置、企業需求都有關系。大學生就業最難過的一關其實是心理關。很多大學生對於工作有很高的期望值,剛開始工作就想拿到高工資。在試用期間,接受不了低待遇,往往是乾上幾天就不乾了。
找差距受啟發所學要有用
其實大學生就業,可以從技校生的就業經驗中獲得啟發。
今年,預計全省技校招生將達到5萬人以上,我省技校在校生人數預計可達12萬人。其中,針對現在農村青年求學人員眾多的現狀,我省將更多地吸納他們到技工學校來。如此多的學生,就業如何解決成為了技校學生必須邁過的『一道坎』。
山西省通過建立穩定的校企合作關系,為在校生實訓教學搭建平臺。技工學校利用企業資源建立穩定的實習基地,以生產車間作為實踐教學的課堂和頂崗實習的場所,通過開放式辦學、『訂單式』培訓的方式,提高畢業生的實際動手能力。
根據省勞動保障廳的統計,山西省每年將近有4萬技校學生在全國各地,不同類型的企業進行頂崗實習。這些實習單位都是經過市場分析調查之後確定的,針對性很強,學生熱身之後,能夠很快學以致用。
山西省勞動保障廳表示,技工學校就業率普遍提高了,像數控加工、機電一體、車工、鉗工、焊工等專業的畢業生甚至供不應求,服務領域的技能人纔需求也有著廣闊的前景。
今年8月,教育部一位司長來到山西就高校課程設置進行研討,他表示,高等教育的課程設置應該更貼近於市場,要考慮人纔市場的需求。(記者王冠興見習記者王斌)
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