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每天清早7點過，10餘個背著書包的中學生便會自發聚集在重慶南坪銅元局長江中學旁一居民樓下，准時、准點、風雨無阻，打開書包開始互相『學習』作業，有提供作業供他人『學習』的，也有『學習』他人作業的。
近20學生紮堆抄作業 中學生
『我幫你抄的字，你認得到不？』『那你還是抄正規點嘛，免得遭發現了。』這是昨(28日)日清早7點5分，記者在南坪銅元局長江中學校門旁一居民樓下聽到的對話，說話的是兩名長江中學初二學生，兩人正奮筆疾書抄課文。原來，其中一名男生小楊(化名)被老師處罰抄寫課文，另一男生正在幫他抄。
記者在現場看到，居民樓下擠滿了近20名學生模樣的小孩，有的拿著作業和同學對答案，有的照著同學的作業一陣猛抄。而現場還有不少背書包的學生在聊天，一名同學告訴記者，聊天的學生是專門負責提供作業的。
每天清晨『交易』半小時
『他們作業沒做完，專門清早趕來抄的。』居民張先生告訴記者，以前學生多聚集在路邊一面攤桌上抄，後來又轉移到了居民樓下。由於居民樓下較隱蔽，不容易被老師和家長發現，抄作業的學生越聚越多，發展到了現在的每天近20人。『每天風雨無阻，而且特別准時，7點左右到，7點30分左右離開。』
學生怪記者打攪抄作業
記者翻看了幾位同學的作業本，理科作業每單元的題量都不大，而且多為填空。見記者拍照，正在抄作業的學生一哄而散，有的還責怪記者不該打攪他們，害得作業沒抄完，會被老師處罰。
居民：學生不來倒不正常
『今天怎麼這麼安靜哦？那些抄作業的娃兒沒來啊？』正當記者離開時，一名居民拎著菜走進居民樓，對沒學生抄作業感到很驚訝。得知記者在采訪，該居民表示，『要給他們老師和家長說，不能讓娃兒繼續偷懶。』
提供作業者：『不提供作業要遭排擠』
記者悄悄向一位提供作業的男同學打聽，他透露，居民樓下已經成了一個固定的『作業交易區』，不僅早上抄，有時中午也有人來此抄作業，而提供作業的也是有好處的。『有的給錢，有的請吃東西或者其他好處，反正行情是雙方自己講的。』該名男同學還表示，若不把作業提供給同學抄，有時還會受到排擠和報復，『我也是被逼的』。
抄襲作業者：『不會出錯又不擔心被罰』
被處罰抄課文的小楊則表示，由於是受處罰，害怕在家抄作業被家長發現。而且有的作業不會做，做錯了又會被挨罰，『還不如抄，不會出錯，又不用擔心被罰』。
該男生透露，為了抄作業，有學生清早6點過就起床，6點30分就趕到了這裡。
過路學生：教室抄作業被禁轉校外
『每天作業最多做1~2小時。』一名路過的同學告訴記者，以前有學生在教室抄作業，被老師發現後嚴厲禁止，現在便轉到校外繼續抄。
另一女生則告訴記者，『初一年級的膽小，初三壓力大，初二抄作業的最多。』該同學透露，絕大抄作業的學生均是從初一開始抄，昇上初二仍『舊習不改』。
南岸區教委將進行調查
昨日下午，記者欲采訪該校負責人，校長辦公室工作人員稱，學校的幾位校長和負責人均不在學校,他不能回答有關抄作業的事情。
記者隨後聯系上南岸區教委基教科，工作人員表示，為了不增加孩子們的負擔，對於小學和初中的家庭作業量，區教委有明確規定，初中學生的家庭作業量不能超過1~2小時，可以隨年級昇高略有增加。(易知)
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