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給同學輔導功課 學校裏的優秀生
在家裏，小靜怡沒讓爺爺奶奶生過一次氣，着過一次急。在學校裏，這個個頭又高性格又開朗的女孩也是老師眼中的好學生，同學眼裏的好朋友。
“她學習可好了，在我們班一直是第一名，有什麼不會的問題，我們都問她。”作爲小“死黨”，對於小靜怡在學校的表現，同班的女孩郭彤是最有發言權了。
“我們倆總在一起，好得跟一個人似的，有時放學後，她就到我們家來，幫我溫習功課，把我課上沒聽明白的東西講給我。”郭彤說，楊靜怡不僅學習好，而且體育也特別好，還是學校女足球隊的隊員。
郭彤對小靜怡的評價得到了學校老師的認可。灰堆一小的書記、校長、大隊輔導員和班主任老師對楊靜怡普遍的評價就是“這孩子懂事，工作能力特別強，比其他孩子成熟”。
昨天，當提及楊靜怡在學校的表現時，幾名和她有過接觸的老師都表示，她作爲學校的大隊委，老師不論把什麼工作交給她都特別放心，不論是組織同學活動，還是幫助其他同學補習功課，她肯定能幹好。
下廚房做個炒雞蛋 要給奶奶幫把手
昨天上午，學校組織秋遊，小靜怡直到下午還沒回家。原來小靜怡和郭彤在一起，她在學炒菜，想以後幫奶奶做飯。
記者來到郭彤家時，兩個小女生正圍在廚房裏準備炒雞蛋吃。“原先，我在家看奶奶做飯時特別累，就想幫奶奶，把做飯的活兒也攬過來，可鼓搗了一上午，還是有一個菜沒炒熟。上郭彤家來，我就是想練練做飯，以後回去也能給奶奶幫忙。”
往炒勺裏倒油，點燃燃氣竈，等油熱了再把打散的雞蛋倒進去，還不忘撒點鹽在雞蛋上，小靜怡的一招一式有模有樣。但因爲油放多了，雞蛋炒熟後，炒勺裏還剩了不少，小靜怡和郭彤一商量不能就這麼浪費，最後，將兩個涼饅頭掰成幾塊，炸起了饅頭塊。
邊嘗試着做飯，小靜怡還不忘囑咐一旁參觀的記者：“你們千萬別把我學着做飯的事告訴奶奶。等我學好了，就能給奶奶幫忙，她就不用像現在這麼累了。到時也能給他們個驚喜。”
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