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受傷教師雖斷指再接但目前仍處高危期
躺在病床上的崔爭老師至今還沒有想通，就因為教育了遲到的學生軍軍(化名)幾句，讓他到門口站著，竟然引來軍軍的刀砍，斷了4根手指。12月7日，在合肥雙墩某中學，上演了學生刀砍老師的血腥一幕，在記者昨日采訪時，受傷班主任幾次表達了對那個孩子的惋惜，而學生家長則表示，如果不是孩子受了刺激，絕不會做出這樣的事情。
事件：一刀砍下4根指頭
『周四的時候，我們倆就鬧了點矛盾，他當時把我的眼鏡踩碎了。』在合肥長征醫院接受治療的崔老師告訴記者，12月6日下午，軍軍又像往常一樣遲到了，為了保證課堂紀律，讓軍軍以後不再遲到，崔老師便拿起外語書，准備敲一下他的頭。『我說了句「下次不要遲到了，老是遲到不好」，還沒敲到他，他就拿起椅子砸我的頭，我躲的時候，他用桌上的錄音機把我的眼鏡砸到地上，眼鏡被踩碎了。』
在崔老師的介紹中，記者了解到，當時他就給軍軍的父親打電話，告訴他事件的過程，而軍軍的父親也同意周五來學校與老師溝通。可沒想到的是，還沒等到父親來，就發生了軍軍刀砍老師的事。
『周五是英語早自習，我進教室的時候看見軍軍在班裡，就告訴他「你出去站著，等你父親來了再說。」他當時就站起來說了句「小崔你等著」，就走出去了。』崔老師說，他當時並沒有在意，在布置好學生早讀後就回到辦公室，沒想到20分鍾以後，軍軍就拿著砍刀回來了。『也是事後學生告訴我的，說他在衣服裡藏了把1尺多長的刀，到教室後就把衣服脫了，直接衝到我的辦公室。』大概8：10的樣子，軍軍衝到崔老師辦公室門口，因為眼鏡在前一天碎了，外面又下著霧，所以崔老師並沒有看清軍軍到底拿了什麼。『他砍過來的時候，我就下意識地用手擋了，當時4根手指就斷了。』崔老師說，事情發生以後，學校的老師立刻報警，並把他送到診所包紮，可因為傷口太嚴重，又撥打了120送到合肥長征醫院搶救。『已經不記得有多疼了，就是看見血灑了一路啊，身上、鞋子上都是。』
老師：『我從沒為難過他！』
記者昨天趕到醫院的時候，崔老師正躺在床上，剛剛做完手術的左手包著厚厚的紗布。『醫生說我被送來時左手掌指間關節離斷，傷處血管、神經、肌腱全部被砍斷，僅有少數皮肉相連，傷情非常嚴重。所以7號上午10點就進了手術室，直到下午5點多纔出來，整整7個多小時的時間，纔把指頭接好。還有8天的高危期要熬，我現在只能躺在床上，手不能有絲毫移動。』崔老師告訴記者，在出事之後，學校停了一天課，老師和孩子們都沒有心思上課，自己的很多同事也都很擔心。『這兩天，我想的最多的還是軍軍，為這個孩子惋惜。』
在崔老師的回憶中，記者了解到，他是在軍軍初二的時候接手軍軍所在的班級擔任班主任的。『我從軍軍之前的老師那裡了解到，軍軍在從小學昇入初中時，還是班裡的前幾名。但是現在他在班上的成績不是很好，可很聰明。』崔老師說，因為軍軍的父親常年在外打工，母親又有精神疾病，所以自己在這個孩子身上花了很多工夫。『學雜費學校都給他免了，老師也給他墊過錢，我也從沒為難過他。就是軍軍總喜歡曠課、遲到、打游戲，所以我會經常把孩子叫到辦公室。』崔老師始終表示自己對軍軍很關心，並向記者展示了手機裡軍軍父親的手機號碼，『一般我很少在自己手機裡存家長的手機號碼，但因為經常聯系，所以纔存了他的號碼。』
然而，提到自己的學生揮刀將自己砍傷，今年24歲、剛剛工作滿一年的崔老師告訴記者，除了剛剛被砍時的憤怒，自己現在更多的是對孩子的惋惜和不能理解。崔老師說，自己當初是懷著滿腔的熱情投身教師行業的，從教一年多來，也得到了學生們的信賴和愛戴。『我住院以後，學生們來醫院看我，還寫了一封信，這讓我非常感動。』記者在崔老師那看見了這封署名『全體同學』的信，在信中，孩子們寫道：『在出事以後，全班一半以上的同學都哭了，崔老師，沒有您的學校是多麼的冷清……我們好想您。』
昨日，合肥市長征醫院骨科一位醫生告訴記者，目前手術比較成功，但斷指能不能成活還要等8天的高危期過去纔能知道。『即使手指成活，但功能能恢復到什麼程度，還要看病人的恢復狀況和今後的功能鍛煉情況。』
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