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圖爲復旦大學的校門之一。
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經過認真調查，復旦大學24日對外界通告了3起本校師生學術違規事件及處理結果，對涉及的該校外文學院、附屬眼耳鼻喉科醫院和信息學院的有關教師、學生分別作出了通報批評、停招研究生、開除學籍等處理意見。
如此高調“自曝家醜”，在國內高校中尚屬首次，這再次引發了人們對當前學術評價體系、學術誠信的討論與思考。
調查過程曾遇阻力
“我們做了應該做的”
“公開通報，只是想對舉報者做一個交待，完全沒有炒作或者讓當事人難堪的意思。”12月25日，復旦大學學術規範委員會主任俞吾金教授在接受採訪時再次重申，維護學術純潔性，是創建世界一流大學不可或缺的條件。
據瞭解，今年5月以來，復旦大學學術規範委員會收到了校內外3起有關論文(出版物)涉嫌抄襲的學術違規舉報，當事人分別爲復旦外文學院陸姓教授、復旦大學附屬眼耳鼻喉科醫院遲姓教授、復旦信息學院博士生葉某及其導師顧姓教授等。
接報後，復旦大學學術規範委員會立即進行了調查覈實，發現3起舉報基本符合事實。隨後，學校先後召開相關會議10多次，經過慎重考慮作出公開通報的決定。
俞吾金教授說，“中國有句古話‘家醜不可外揚’，但如果我們選擇沉默，就是對不誠實行爲的許可和默認，這對那些勤奮努力認真做研究的師生來說是不公平的。我們做了應該做的。”
“事實上，在調查中也發現，有些舉報是言過其實的，有些是帶有個人情緒的，並不完全準確”，俞吾金坦言，在調查和核實過程中，大部分的院系都是支持的，但也有阻力。但學校領導一直大力支持一查到底，“維護學術尊嚴，維護大學學風、人文精神和學術地位，這是一所大學最起碼的標準。”
名利心浮躁氣侵蝕校園
“學術評價體系值得反思”
復旦學術違規事件曝光後，許多人在網上展開熱烈討論。不少人質疑：國內不少高校都遭遇過學術醜聞被媒體和打假人士曝光的窘境，但學術不端事件爲何仍屢見不鮮？
“學術評價體系值得反思！”華東師範大學教授唐安國說，目前學術環境比較浮躁，一些人在名利的誘惑面前心態失衡，而監管制度的嚴重缺失，又爲他們打開了方便之門。另外，學校要爭排名，一般很不情願對科研項目和科研人員進行有效的審查。
專家們認爲，目前的學術評價體系，不注重評價、培養研究人員長遠的科研素質，而只是片面地強調論文數量，這樣的評價指標一定程度上對學術違規起到了推波助瀾的作用。這也就不難解釋，爲什麼一些教授沒有嚴格審查博士生的論文，就急於送去發表了。
也有專家認爲，一些研究生成爲學術違規的“主角”，一個重要原因是缺乏學術規範意識。如今，高校導師帶的研究生數量大大“擴容”，自己社會活動又比較多，對學生疏於指導，不少研究生臨畢業了還不清楚哪些行爲算學術違規，而且還出現了“學生投稿的論文署了導師名字，導師居然沒看過論文”的現象。
據悉，復旦大學近期在教授職稱晉升上已經開展試點，把相關指標體系、管理權限交給“教授大會”，而不是僅僅看此人寫過幾篇文章。該校即將召開全校博士生導師大會，主題就是督促導師嚴格管理研究生，營造良好學術風氣。
杜絕造假重在制度建設
“學術腐敗別大事化小”
專家認爲，屢禁不止的學術造假事件一直困擾着中國大學。摒棄急功近利思想，重塑大學精神，迫在眉睫。
“學術腐敗別大事化小，小事化了。”復旦大學一位青年教師說，造假行爲不僅傷害了學術尊嚴，也侵蝕着社會機體。事實上，面對學術違規現象，敢於“高調”處理的大學並不多，這也使造假者有機可乘。
上海交通大學教師熊丙奇認爲，高校學術規範委員會應該獨立運作，包括開展調查和聽證、給出處理意見等，不能過多地受行政干擾。復旦大學對幾起學術違規事件的處理中，校學術規範委員會起了重要作用。
有關專家認爲，制度建設最關鍵。首先，建立科學的學術評價機制和激勵機制，同時增加評審的公開性和透明度；其次，制定學術規範，加強學術自律；在法律層面，要加強對社會危害大的學術造假者的法律制裁。這需要有關部門制定更合理的制度，完善法律法規，也需要高校嚴肅對待學術造假，敢於直面而不是包庇，從而營造誠信的學術氛圍。
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