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隨着本市教育改革的推進，本市學前教育也得到空前發展。去年，本市在城鄉高水平、高質量均衡普及學前教育，讓全市20萬嬰幼兒盡享健康優質的學前教育。
2007年，本市以公辦幼兒園爲骨幹和示範，充分發揮社會力量辦園的積極性，形成多元化的辦園格局，滿足人民羣衆多樣化的接受學前教育需求。
城區基本普及學前三年教育，農村在普及學前兩年教育的基礎上，學前三年教育的普及程度逐年提高。
本市還全面推進了社區早期教育。以社區爲基礎，整合社區資源，建立起了社區早期教育服務網絡。全市共有291個街道、鄉鎮建立了早期教育資源中心，50%的散居兒童接受了社區早期教育資源中心的教育。社區早期教育得到了聯合國兒童基金會專家的肯定和讚揚。本市正在研究開發0-3歲社區早期教育課程體系，不斷提高嬰幼兒受教育水平。
去年，本市不斷擴充優質資源建設，一方面對全市一級幼兒園進行了培訓，明確市一級幼兒園標準和要求；另一方面通過評估驗收,新增市一級幼兒園29家，使全市城鄉市一級幼兒園達到110家，基本輻射到了全市各區縣。爲促進民辦幼兒園的健康發展，對全市民辦幼兒園進行了全面的清理整頓，規範民辦幼兒園的辦園行爲。
發揮本市4個全國幼兒教育實驗基地的輻射作用，加大幼兒教育改革創新力度。全市舉辦了百所名園教育特色展示活動,推廣和交流學前教育改革經驗。爲促進全市幼兒健康成長，在“六一”期間，全市開展了“幼兒健康快樂成長陽光健身運動”。
爲加強學前教育信息化網絡建設，由全國婦聯、中國兒童少年基金會發起的“安康嬰幼兒成長管理系統”在本市試點開通。全市有400餘所幼兒園受到捐贈，有近10萬名嬰幼兒家長在安康嬰幼兒成長系統上得到在線育兒知識指導。這也使本市在全國率先實現了學前教育信息化管理。
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