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家長會是學校與家長溝通的重要渠道。然而近日記者採訪發現，期末考試後，一些學校的家長會似乎變了味兒，給孩子揭短、向家長施壓成了主要內容，讓家長和學生都害怕。
六年級學生曉曉這學期學習進步很大，在最近的一次考試中首次進入了班級前十名。原本以爲媽媽開完家長會後會表揚自己，沒想到得到的依舊是一頓臭罵。曉曉告訴記者，她和同學都害怕開家長會，老師跟家長通報學生在學校的毛病，回家後孩子免不了挨一頓臭罵或暴打；一些表現不好的學生的家長也會當衆遭到老師嚴厲批評，家長面子上掛不住，往往是“家長很生氣，後果很嚴重”。
教育專家周梅指出，超過七成學生一開家長會就提心吊膽，造成這種結果的原因有兩個：一是有些老師不太講究與家長溝通的內容和技巧；二是家長“消化”家長會內容的方式方法過於簡單粗暴。專家呼籲，家長會是老師與家長溝通、增強校家配合的主要途徑，老師和家長在開家長會時應儘量客觀地評價學生，針對每個學生的具體情況和問題探討有效的提高方法，真正讓家長會發揮其應有的作用。
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