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記者從南京市教育局瞭解到，中小學生傳統的寒假生活方式正在悄然發生變化。爲使學生過一個有意義的寒假，今年，南京市不少中小學紛紛推出了“另類”寒假作業，學生活、學禮儀、迎奧運，成爲今年寒假的亮點。 長江路小學佈置了禮儀教育爲主的寒假作業。按照學校的要求，孩子們將在寒假期間收集、瞭解過年的禮儀和風俗，並在過年時自覺遵守，從小做一個“知禮儀、懂禮儀”的文明學生。不少學生對“知禮儀，爭做文明之星”最感興趣，用實際行動感受和學習中華傳統美德，並努力形成良好的道德行爲習慣。 拉薩路小學的學生今年也不必爲簡單地抄寫記誦寒假作業而感到無聊，原來，學校分別爲各年級學生提供了個性化的寒假作業“特刊”：收集帶“鼠”字的成語並瞭解其中的故事，過年時剪一個“福”字貼到鄰居家門上，爲他們送上新年的祝福，用“壓歲錢”建立自己的“讀書樂園”，多買幾本好書，和小朋友們一起交流，自己創編幾條祝福短信，給家人、好友、老師送上最溫馨的祝福……數十種寒假作業讓孩子們有了自主選擇。 而北京東路小學的寒假作業則颳起了“奧運”風。每天堅持鍛鍊一小時，和父母舉行一次小型的“家庭運動會”，做“全能小健將”就是學校一道特殊的寒假作業。 此外，在南京一些中學，“今年過節不收錢，要收就收祝福語”“愛心社區行”以及和家人共同制定一份切實可行的“家庭節約計劃書”等實踐類的活動，也都納入了今年的寒假作業。 不少老師認爲，以往孩子做完書面作業後就是玩電腦、走親戚，一個寒假下來，沒有留下多少有意義的東西，而學校精心設計的“個性”作業，既兼顧了學生學過的知識點，又活用了生活中的內容，形式新穎，受到家長和學生的歡迎。 (責任編輯：趙健)
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