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高位截癱的她 從成都『走』向美國 樹德中學高三(13班)的19歲學生羅晶最近收到了美國一所大學的入學通知書。 高中學生到美國讀書，這個原本再普通不過的事情卻讓整個班級和學校都沸騰了。班主任羅宇這樣評價：『這個學生確實很優秀。』 昨日下午，記者在樹德中學見到了羅晶。一名男同學推著輪椅慢慢走進來，穿著白色羽絨服的她安靜地坐在輪椅上，臉色紅潤。是的，羅晶是一名殘疾學生，4歲時因患病而高位截癱，胸以下的身體部分毫無知覺。 她說，自己想到美國學習心理學，然後回國，希望以自己所學結合自己的經歷，盡可能給他人幫助。 2004年秋季開學前，羅老師就知道班上要來一個特殊的學生。『學校找我談過話，大概就是說要好好照顧她。』也許是第一次遇到過這樣的同學，班上其他學生在底下也議論開了。『可能挺孤僻的，不愛說話。』羅晶的同學唐明瀚說，當時還有些發愁，不知道怎麼去和她打堆。沒想到，羅晶卻顛覆了他們所有的想法。 『喜歡笑，挺開朗、挺自信的一個人，很快就和我們打成一片了。』 羅宇也沒想到，這名學生會讓她這麼省心，且成績長期在班上排前十，是班上的學習委員。 羅晶說，她一路上走得這麼順，得感謝學校和同學對她的幫助：『從小學到初中，我的教室從來都是被安排在一樓，因為我上下不方便嘛。』 進入高中後，羅晶動了到美國讀大學的念頭。『因為美國有全世界最好的心理學專業。而我想當一名心理醫生，結合我自己的經歷和所學，給需要幫助的人以幫助。我想告訴他們，沒有什麼困難是過不去的。』 她一共向7所美國排名前100位的大學提交了入學申請。在自我陳述中，她將自己的身體情況都寫了進去。也許是她的堅強和開朗也感動了美國人，最近，其中一所大學向她拋出了『橄欖枝』。 不知美國的學校是否會和她讀過的學校一樣給予特殊照顧。『為什麼要特殊照顧呢？在美國的學校看來，我和正常學生沒有什麼分別，我也不想有什麼分別。』她甚至有些開心地想，如果宿捨或是教室在很高的樓上，她可以搭乘電梯上去。 本報記者王冕王勤 (責任編輯：鄭江)
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