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5年75大學生自殺,省教育廳提醒要關注學生情緒調節 (記者劉黎霞)“菜花黃，人癲狂”，春季是心理健康疾患高發的季節，面對找工、學習的壓力，大學生容易陷入迷茫誤區。 記者從近日召開的普通高校心理教育工作會議上了解到，2003年至2008年2月，廣東省高校發生學生自殺事件共75例，高峯期集中於開學後。教育部門要求高校在春季開學後對學生心理健康教育、壓力情緒調節更需關注。 自殺事件集聚兩個高峯期 去年9月份發生於廣州大學城的一起學生跳樓事件至今仍讓人記憶猶新。大學城廣東藥學院校區3號宿舍樓下，大二女生阿影(化名)面帶微笑地走着，不幸被從7樓墜下的一名男子砸倒在地，經搶救無效後死亡。據稱墜樓的男子是該校一名大四學生，經搶救後已脫離生命危險，而事後經調查瞭解，這名男生因承辦某公司活動失敗而選擇輕生。一死一傷，除了無盡的遺憾，社會各界對大學生心理健康給予了更多關注。 在會議上，省教育廳有關負責人稱，從2003年以來五年間廣東省高校發生學生自殺事件有75例，事件多集聚於兩個高峯期，一是2-4月，一是9-10月份。 “原以爲女性比較脆弱，但實際上男性的自殺率高於女性。”有關負責人介紹，數據統計顯示，五年間自殺大學生中男性爲47人，女性爲28人，男性多於女性。自殺原因前三位分別爲生理疾病、情感問題、學習壓力，共佔據了80%.在學歷層次上，學歷越高，佔羣體中的比例越高。 自殺是病不是犯罪 “高校教師應該正確認識自殺現象，有人認爲，自殺是有罪，是受到刺激，實際上這些都是誤區，自殺就是一種病，慢性、內斂性綜合徵的長期積累，從病史上看，90%的自殺者都患有抑鬱症。”在會議上，廣東高校大學生心理健康教育委員會的一位專家指出。 如何解釋多集中於兩個高發期？這位專家解釋，春季是萬物復甦、百花初綻的季節，但從中醫角度上來看，病因是在冬天中積累的，這是春季抑鬱症高發的原因。此外，春季開學往往也是學生學習壓力驟然加大的季節，在環境突然改變的情況下，行爲容易失控。 “這種季節性特徵決定，學校心理健康工作應該有更深入更細緻的配合。”省教育部門有關負責人提醒，心理健康教育工作視野要開闊，而且也要與其他工作相配合，否則“獨木難擎天”。 1：4000配專職心理健康教師 此次會議，省教育廳相關負責人同時表示，廣東高校要在3-5年內按照1：4000比例配備高素質的心理健康專職隊伍。 記者瞭解到，2006年省教育廳已下發《關於進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》，要求構建和完善大學生心理問題高危人羣預警機制，做好心理問題高危人羣的預防和干預工作，特別注意防止因嚴重心理障礙引發自殺或傷害他人事件發生，並提出按1：4000的比例配備高素質的心理健康教育專職教師隊伍。 據悉，目前廣東高校中專職做心理教育的有130多人，兼職心理健康教師有350多人，但囿於編制問題，部分高校離1：4000的比例要求仍未達標。 省教育廳要求，各高校面向全體大學生的心理輔導和諮詢工作要多樣化，可通過個別諮詢、團體諮詢、電話諮詢、網絡諮詢、書信諮詢、班級輔導、心理行爲訓練等多種形式，爲大學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。 (責任編輯：江大紅)
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