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新華網濟南3月30日電(記者張曉晶)在3月31日“全國中小學安全教育日”來臨之時，部分專家在接受記者採訪時認爲，與一些校園意外事故相比，由學生心理疾患引發的事件更加不容忽視。隨着學生心理疾病的增多，這已經成爲影響校園安全的一個重要因素。 濟南迴民中學心理諮詢老師魏秀傑說，近年來，很多中小學生的心理狀況令人擔憂，比如：有的家長眼裏的乖孩子因爲受不了父母的嘮叨突然離家出走；有的學習認真成績優秀的三好學生因爲一次測驗成績下降就自殺。魏秀傑認爲，在競爭日益激烈、學習壓力增大、單親家庭增多的今天，心理有障礙的學生越來越多，學生的心理安全已經不容忽視。 魏秀傑說，有幾種學生患心理疾病的可能性比較大：一是成績向來優秀、深得老師寵愛的或成績特別差、常遭批評歧視的學生；二是性格內向、沉默寡言的或說話狂妄、目空一切的學生；三是家庭經濟特別困難的或特別富裕的學生；四是父母感情長期不和甚至離異的單親家庭的學生；五是身體有缺陷的學生。這些學生心理上容易出現問題，需要老師和家長及時加以疏導、幫助。 專家認爲，由於學生心理問題具有較強的隱蔽性，中學時期的青少年自我意識明顯發展，不易與人溝通等原因，學生心理疾患不易被發現，也給校園安全埋下了隱患，容易發生校園暴力、自傷等不良事件，老師和家長應該給予足夠的重視。 (責任編輯：高瑞)
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