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日前,濱海新區管委會與中新天津生態城管委會共同完成了一項哲學社會科學重大課題《生態城發展政策》。南開大學法學院副教授申進忠是該課題組的重要成員之一,他的加入填補了課題組專業人纔的空白。不過,申進忠參與課題研究的正式身份卻是中新天津生態城法制局乾部,目前他正在濱海新區掛職鍛煉。像申進忠一樣,南開大學目前共有20名優秀中青年教師在濱海新區管委會及下屬功能區相關部門掛職,在不同崗位上發揮各自的專業特長,這在一定程度上緩解了濱海新區開發開放過程中對專業人纔的需求。
吸引著名高校的優秀中青年教師到濱海新區掛職鍛煉,這在新區被稱為『借腦引智』。隨著濱海新區開發開放的逐步深入,急需大批高素質專業人纔的積極參與,與此同時,長期在高校從事教學和科研的教師隊伍也迫切需要在建設一線進行鍛煉。濱海新區『借腦引智』之舉,充分將高校的人纔智力優勢和新區先行先試的實踐優勢相結合,使新區和高校在合作中實現了互動雙贏。濱海新區向著名高校『借腦引智』的系統工作始於今年6月。當時,根據區域發展的專業需求,以及充分發揮南開大學的人纔智力和科技創新優勢支持濱海新區開發開放,濱海新區和南開大學合作首批選拔了20名優秀中青年教師、乾部赴濱海新區掛職。如此大規模選派教師、乾部赴濱海新區掛職,在全市高校中尚屬首次。
來自濱海新區的反饋顯示,南開大學首批掛職鍛煉的中青年教師在短短的兩個月時間裡,為濱海新區的建設提供了高水平的專業服務。
這批優秀中青年教師,全部是碩士、博士研究生學歷,博導、教授、研究員職稱,並且都來自產業經濟學、管理學、環境科學、法學等濱海新區急需的專業領域,他們將自己多年來在各專業學科上的研究成果運用到濱海新區的政策研究、產業規劃、環境保護、對外宣傳等工作之中,在很多方面填補了濱海新區相關課題研究的空白,受到了掛職單位的高度肯定。
濱海新區熱火朝天的建設實踐同樣使這批已經習慣於科研教學的優秀教師們在專業技能和綜合素質方面得到了較大的提昇。正在濱海新區掛職鍛煉的南開大學環境科學與工程學院教師華濤認為,通過在掛職崗位上的實踐歷練,自己的研究視野已不再局限於單純的水資源管理,在今後的研究中,自己將會在專業與政府管理、政策實施的相結合方面進行更多的考慮。
鑒於南開大學優秀中青年教師來新區掛職鍛煉起到的雙贏示范效應,在與南開大學開始合作後不久,濱海新區又與天津大學展開合作,引進優秀教師來新區掛職。目前,經過雙方共同選拔,天津大學11名優秀中青年教師將於本月奔赴濱海新區這片熱火朝天的大工地,在區域規劃、環境工程、投融資、工程建設、宣傳等崗位上一展身手。
通過與南開大學、天津大學的合作嘗試,濱海新區正在努力將這種『借腦引智』打造成一種長期化、制度化的工作。目前,濱海新區已經與天津市教委初步制訂了『百名教師、百名博士進濱海計劃』,將從天津市高校分期分批遴選百名中青年教師、百名博士到濱海新區掛職鍛煉。該計劃選拔的對象不再局限於教師隊伍,還增加了博士生隊伍,而掛職鍛煉的崗位也從單純的機關崗位擴大到新區的機關和企事業單位,以便進一步加強高校與新區企業事業單位的產學研合作,提昇濱海新區的科技創新成果轉化能力,加快天津市高校融入新區開發開放熱潮。
除此之外,濱海新區還將『借腦引智』的眼光投向全國。目前,濱海新區正在和清華大學、北京大學等國內知名高校展開多領域的合作,按照站在高起點、搶佔制高點、達到高水平的要求,面向全國開展引智工作。
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