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開學不久,浙江某高校公布的補考人數接近萬人,引起輿論關注。記者采訪的老師說,大一、大二學生不及格現象明顯,大學英語、高等數學等公共基礎課成為不少學生難以邁過的一道『坎』。有老師認為:『現在的大學生不願靜下心來學習。這是現在補考現象嚴重的主要原因。』
與此相對,還有一個現象,那就是和就業有關的本本、證書考試,趨之若鶩。這已為很多媒體所報道過。而『萬人大補考』的現象、不願靜下心來學習的原因,則明顯反映出一種浮躁和急功近利的心態。在一些大學生眼裡,一些功課能湊合就湊合,能對付就對付,及格萬歲、不過再補,抱著這種心態學習,出現萬人大補考,奇怪嗎?
浮躁和急功近利的心態,在今天是很有市場的,上至官員、下到民眾,從經營者到研究者,各個人群都多多少少地存在著。其負面影響輻射到社會生活的各個方面、各個角落。大學並不是在真空地帶,大學生不可能和這種心態『絕緣』。
這兩天,網上熱炒世界大學新排名。哈佛仍為第一,北京大學由去年第36名大幅滑落至第50名。自然,任何的排法都有其局限性。但不管怎麼說,無論是治校精神、治學精神、學術地位、學術成果,我們的高校和世界一流大學的差距還相當大。
承認差距,不是壞事。然而承認差距的目的,是拉近、追平這種差距,甚至超越。但倘若任由浮躁和急功近利的心態泛濫,差距只會越拉越大。而它所害的,又豈止是我們的學生和高等學府?
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