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在今年年初的北京市『兩會』上,政協委員孫狄提出用『學士後』制度緩解當前畢業生就業難的提案,建議大學本科生或碩士研究生畢業後到企業進行見習,不算被企業正式錄用,見習階段企業只發放生活費,免交養老保險、失業保險等。3月1日,上海市教委主任薛明揚在參加『2009上海民生訪談』時表示,上海市教委及各有關部門正聯手采取積極的應對措施,包括鼓勵有條件的高校試行『學士後』制度,為自願延遲就業的本科生進行技能培訓,以緩解大學生就業吃緊的局面。
『學士後』觀點的提出引起廣泛爭議。據了解,2009年全國將有600多萬高校畢業生,較上年增加52萬,但截至2008年底仍有100多萬學生沒有找到工作。在當前全球金融危機的情況下,就業形勢更加嚴峻。學士後制度對緩解就業是否能夠帶來幫助並產生良好的示范作用?來自教育界的委員也對這一問題給予很大的關注。
『學士後』不能流於形式
全國政協委員、北京師范大學校長鍾秉林在接受記者采訪時說:『「學士後」這個提法是否准確暫且不說,對這種形式還是應該肯定的。我覺得如果大學生畢業後暫時找不到工作,可以試一試這種做法。』但他同時表示,作為一種新的嘗試,『學士後』不能流於形式,有關學校和企業要有充分的准備,把這一制度內容設計好,也就是方方面面考慮周全,增強可操作性。『比如學校最起碼要具有培訓條件,要有適合畢業生實習的培訓項目和所需經費。還有,每個學校的學校定位和培養目標是不同的,無論采取哪種方式,都可以嘗試,但要把握自己的特色,不要別人「學士後」你也「學士後」,也就是不能千篇一律。』鍾秉林說。
談及目前就業難問題,鍾秉林認為,造成這種現狀的原因是多方面的。他說,大學需要培養專門人纔,而培養人纔的質量要接受社會的檢驗,檢驗的標准很重要的一條就是看畢業生能否就業。就業問題是一項系統工程,不只是學校和學生單方面的事情,也涉及社會和家長。學生就業工作做得不好,作為培養人纔的單位,學校的確需要反思,但社會和家庭以及學生本人也需要反思。
要保證『學士後』之後能夠就業
對於是否應該采取『學士後』制度,全國政協委員、東北師范大學黨委書記盛連喜表示,應慎重考慮並拿出切實可行的方案。他認為,『學士後』制度是一種新的探索,從促進畢業生就業的初衷上來說是好的。對於如何促進畢業生就業這個問題,每個人、每個學校都可以有自己的觀點和建議。但無論進行哪種嘗試,都要把握一點,那就是對學生負責。盛連喜將當前的形勢形象地總結為『學生著急,家長沒底,學校壓力很大,政府積極想辦法。』『在當前的局面下,推動畢業生就業需要各方面共同努力,要本著對學生負責的態度。試行「學士後」制度,就要對畢業生「接續」工作安排好,保證畢業生在「學士後」之後能夠就業。你讓人家在企業實習了,實習結束後怎麼辦呢?總不能再去實習吧。』盛連喜說。同時他還建議,如果要實行『學士後』制度的話,就應該參照博士後的做法,學生在實習期間要得到相應的報酬。
就業難與高等培養模式有關
全國政協常委、復旦大學教授葛劍雄同樣認為『學士後』作為緩解就業壓力的應急措施能夠起到一定作用,可以進行嘗試。『最起碼本科畢業後找不到工作可以留在學校宿捨,可以到食堂吃飯,總比在外面沒吃的沒住的強。而且學校安排他們到一些企業實習,可以鍛煉能力。』葛劍雄認為,現在就業形勢很嚴峻,即使沒有金融危機,也不能保證所有學生畢業就能就業。而之所以造成畢業生就業越來越難,與我國高等教育培養模式有很大關系。他說,我國現在很多大學定位不准,好高騖遠,動不動就提『世界一流』,搞『大而全』。他認為我國還沒有達到主要發展綜合型大學和研究型大學的階段,現在我國的大學主要應該面向社會,以實用性教育為主,多發展高職和職專教育。他還建議大學畢業生不能盲目樂觀,妄自尊大,要對自己的能力有清醒的認識。
『大學生畢業可以去賣豬肉,沒什麼丟人的,畢業去賣豬肉不代表永遠都賣豬肉,可以從中得到鍛煉。國外很多有名的飯店,博士生到那裡工作也是先從服務員做起的。』葛劍雄說。
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