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全國人大代表、中國人民大學校長紀寶成接受新華社記者采訪時表示,中國的高考應該分成兩類:一類是普通高等教育高考,一類是高等職業教育高考。
『我始終認為,我們這麼大的國家,這麼大規模的高等教育,只有一種統一的高考模式是不行的。』紀寶成代表說,我國現行高考制度可以說是一種精英教育條件下的人纔選拔方式,建議深化教育改革和轉變社會觀念,也就是說家長不一定非要讓孩子上名牌的大學,名牌的職業技術學院也是一種選擇。這樣就能夠形成多元化的人纔培養模式,這是大眾化高等教育階段最重要的特征之一。
他告訴記者,多元化的人纔培養方式和目標,就有多元化的人纔培養質量和標准,普通高校培養研究型、通用型的人纔,高等職業學校培養崗位型、操作型的人纔。一個孩子數理化或者古文稍微差一點,但動手操作能力很強,那就可以優先考慮上高職。
『長期以來,我國只有一個普通高等教育體系,所以老百姓對於普通高等教育比較鍾情。』他說,孩子的天賦、興趣不完全一樣,培養方式也就不應該完全一樣,關鍵是努力營造出一種輿論,並形成一種觀念,即上哪一類大學都是好的。
紀寶成還表示,普通高等教育和高等職業教育並不是『絕緣』的,兩者之間可以建立一道『立交橋』,上了高職的孩子可以考研究生;反過來,考了研究生也能參加高職學習。
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