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全國政協特邀委員陳光標日前建議,名牌大學要解放思想。富人的子女要讀這些名牌大學,差一點分可以收,但要交高額學費。然後,把這些富人掏出來的錢,用來幫助窮人的孩子上大學。(據3月10日《重慶晨報》報道)
筆者非常理解陳光標先生的這番良苦用心,但作為一位受人尊重的著名慈善家,想以金錢論英雄,用個人的財力來影響甚或改變現有的高校招生制度,這對於我們一直在堅守的社會公平尤其是教育公平來說,那將是一場莫大的災難。
讓富人掏錢來幫助窮人的孩子上大學,其出發點無疑是好的,但為此而增設一個極端利己的交換條件,就難免要受到輿論的質疑。當所有的學生都站在同一條跑道上公平競爭時,富家子弟卻可以憑借殷實的家境輕松地進入高校,甚至是名牌大學——這種鮮明的境遇反差,不僅破壞了社會的公正和制度的平等,給普通人帶來的,更是正義感的喪失和情感上的傾軋。
退而言之,即便如陳先生所言,讓不夠分數線的富家子女出高額學費上大學,是否真能對窮人的孩子有所幫助?恐怕這也只是一廂情願。高等教育資源是有限的,進來一個不合格的學生,也就意味著同時要擠掉一個合格的考生,這是必然的事情。何況,按高考分數擇優錄取,最大限度地體現了人纔選拔的公平公正,倘若富家考生差一分可以拿錢買,差兩分也可以拿錢買,這個底線一旦突破,無異於打開了潘多拉魔盒,還有什麼事情不可能發生?
教育公平是社會公平的基石,而機會均等,則是最大的教育公平。窮人的孩子上不起大學,這是地區間貧富差距以及國民收入分配體制等原因造成的。讓富人的子女拿錢買分上大學,對窮人的子女來說不啻是雪上加霜,會令更多的學生在經濟原因之外,又多了一重『名額』的關隘,而被拒之於大學門檻之外。這,決不是實現教育公平的題中應有之義。(梅廣)
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