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為進一步引導本市高等職業教育改革與經濟社會發展相協調,不斷培養高技能適用人纔,深化校企合作、工學結合的人纔培養模式,今年起本市將實施高等職業院校人纔培養評估工作新方案,就業評估指標首次成為評估指標體系中的關鍵要素,學校制定的發展規劃要同時符合自身實際和區域(行業)社會經濟發展需求。
新評估方案中要求高職院校近三年首次就業率和年底就業率平均大於天津市均值,在就業關鍵崗位(技術、管理、服務等)擔任骨乾的畢業生要在總數中佔一定比例。同時,就業崗位穩定率較高,用人單位對畢業生滿意率較高等內容,也成為評估考核的重要依據。對於沒有通過該項評估的高職院校,市教委將減少學校招生計劃。同時,新方案要求全部專業及大多數學生能參加半年以上頂崗實習,學生頂崗實習崗位與所學專業對口率較高,頂崗實習單位錄用實習學生也要佔有一定比例。
在特色專業建設指標上,特色專業要符合區域產業結構布局、發展重點和支柱產業急需人纔的需要;專業建設規劃科學合理,地方特色和行業特色鮮明,形成優於本校或天津市其他同類專業的顯著優勢。與行業企業合作進行基於工作過程課程體系和核心課程內容開發、設計,積極開展精品課程建設,實現優質教學資源的共享。通過校企雙方合作,保障行業企業兼職教師的來源、數量和質量,實踐性課程主要由企業、行業一線技術人員或能工巧匠的兼職教師講授為主。
評估工作將實行學校自評與專家評估相結合,學校在自評的基礎上,專家入校實地考察,內外結合促進學校內涵建設,建立和完善學校人纔培養質量保障機制。
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