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離上課還有10多分鍾,5名穿著南開中學校服的同學,便走進南開大學的教室內,坐在了課堂一個角落裡。快上課了,不少大學生陸續走進教室,看到這幾名『衣著另類』的中學生,大家都投來詫異的目光。就連隨後走進教室的老師,看到他們都愣了一下。不過,老師並沒有核查他們的身份,而是翻開課本埋頭講課。
這是一節高等數學課,這些知識對於剛步入大學的大一新生來說,都是第一次接觸,而對於高中還沒有畢業的中學生來說,就更是陌生了。課堂上穿校服的中學生們沒有課本,只好盯著黑板,時而在筆記本上記錄著什麼。中間座位的一名中學生,一邊聽課一邊『瞟』旁邊『學姐』手中的課本,這名好心的『學姐』見狀,便心領神會地將課本推到『學妹』眼前。幾名中學生手裡有了課本,一下子興奮起來,他們互相傳閱,將課本上的習題抄在了筆記本上。
在好心『學姐』的幫助下,他們終於聽完了這堂課。這些來『蹭課』的中學生,都來自南開中學。即將走出高中校園的他們,已經獲得保送資格,被保送到北大、清華等大學。他們說,之所以來到南開大學『蹭課』,就是為了提前感受一下大學課堂的氣氛,看一看大學老師是怎麼講課的。多聽一些課,就可以提前適應大學生活,讓『大學』二字不再讓他們覺得陌生。『我們選聽的都是公共課,比如數學、語文、英語什麼的,因為我們還不知道將來自己選擇的專業都要上什麼課,而這幾門又是各個專業必修課。另外,這種公共課往往是幾個班的學生一起上,教室空的座位比較多,我們盡量坐在不礙事的地方,不影響學哥學姐們上課。』一個月前,這5名同學就開始到南開大學『蹭課』,他們手中的筆記本,也密密麻麻記了20多頁。
說起班裡的『陌生面孔』,幾名大學講師說,他們已經注意到那幾名穿著中學校服的學生,並猜到他們的『底細』,不過並沒有制止他們進入課堂聽課的打算。『相信他們來大學上課,不是覺得「好玩」,而是為了學習一些高中學不到的知識,既然他們渴望獲取新知識,只要教室有充足的座位,而且他們不擾亂課堂正常秩序,老師們就可以滿足他們這個願望。』
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