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據《人民日報》4月16日報道,調查發現,小學生最不喜歡的課居然是音樂、美術和勞動,初中生最不喜歡的課居然包括音樂和語文。教育專家指出,別讓孩子的情感『荒漠化』。
應試教育重壓之下,庸俗的功利化教育大行其道。然而真正的教育,是應該對『人』的教育,而不是對『分』的教育。教育擔負著充實人的靈魂的使命,否則只會成為徒有『分數』、靈魂空白的人。正如一些教育家所指出的,審美與情感應是教育的第一塊基石。
《孝經》裡有言,『移風易俗,莫善於樂。』音樂對人的教育作用、對人的綜合素質的形成,自古以來就得到了廣泛承認。然而今天,中國一些中小學生竟然共同把音樂列為最不喜歡的課。這不知道是音樂的悲哀,還是教育的悲哀?抑或是我們青少年的悲哀?
在很多父母最希望孩子讀的依然是教輔書的今天,在很多父母最希望孩子把所有時間都花在應試上的今天,『情感荒漠化』就不可避免地在青少年中間蔓延。長此以往,他們將被迫遠離音樂、文學等,而缺乏了藝術情感灌溉的靈魂,將成為乾枯的靈魂。
『智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品。』我們的目標無疑是培養『優等品』。但若不反思、不摸索實現目標的『手段』,那保不准會培養出什麼別的『品』來。(吳知)
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