我很幸運，一進入南開就成為孫老師的學生，有幸聆聽了現場版的『百家講壇』。

　　孫老師這學期教的課程是中國古代前期史，開學第一節課，孫老師剛進門就被同學們『雷』住了，同學們不約而同地鼓起了掌，掌聲持續了足足有五分鍾。孫老師向大家點頭表示感謝，我們這學期的課就正式開始了。

　　孫老師上課有個讓同學們高興的原則——從不點名。孫老師還為自己的不點名『找』了個借口：『要是我點到哪位同學的名，人家正好沒來，那多不好意思啊。』可是就算這樣，孫老師的課卻從來沒有人缺席，而且大家都爭著搶著坐在前排。孫老師常說：『咱們上課還是上課，我得讓同學在大一打好基礎，學到真本事。有願意和我交流的同學可以來我家和我討論。』結果整個學院的同學幾乎都去孫老師家拜訪了一次。不管誰去，孫老師一概熱情招待，迎進屋內與同學們海闊天空地神侃一番。每當大家對歷史問題產生爭論的時候，孫老師總會講事實擺道理，讓大家心服口服的同時也學到了知識和方法。孫老師對大學期末考試的理解也與眾不同，他認為文科的期末考試就應該采取開卷的形式，『考分析理解能力不考記憶力』，同學們大呼贊成，同時都決定要在大二繼續選孫老師的課。孫老師卻只是笑著告訴大家要在大一打好基礎，搞歷史研究，做歷史學問要耐得住寂寞，不要急功近利。

　　孫老師說自己上百家講壇是純屬偶然，不過認識了好多朋友倒是讓自己頗為高興。尤其是與河南大學的王立群老師關系最為密切。有的同學在沒見到孫老師以前總把兩人搞混。中國人都弄不清，外國人就更糊涂了。一次孫老師和王老師兩人去美國講學，一位美國的漢學家分不清兩人的名字，無奈之餘就問兩位老師：『是不是中國著名的學者都叫立群？』弄得兩位老師哭笑不得。

　　孫老師喜歡騎自行車保持身體健康，並自己找理由曰『晚食以當肉，自行以當車』，讓同學們甚為敬佩並紛紛效仿。孫老師在天津生活60年，對天津自然有著深厚感情，『三千年看西安，一千年看北京，一百年南看上海，北看天津。』孫老師說天津是『平民城市』，老百姓的城市，適合人居住，同學們在天津已生活半年，可謂深有感觸，自然也都甚為同意。

　　這就是我們的風趣幽默而又嚴謹求實的孫老師，一位平易近人的百家講壇『名嘴』。