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今天早上突然接到頭兒的電話,緊急任務,災區來人了。
來的不是傷員,而是一個在這場災難中失去十幾個親人和幾乎全部學生的北川縣的一個小學老師,還帶來了一個幸存下來的學生,昨天在省實驗小學搞了一個主題為『同在一片藍天下』的活動,由於他們親歷地震,肯定有我們災區以外的人的不同感受,從其他渠道我們也了解到,在鄭州已經有五六位災區小朋友在鄭州上學,9歲到15歲不等,經過一上午的思考和准備,心裡也慢慢開始有了一點思路,初步設想,錄制一期『孩子們,不要哭泣』的節目,馬上行動……
中午11點多,當我們到達省實驗的時候,那裡的負責人告訴我們來鄭的肖老師,由於來到鄭州以後一直參加活動和接受河南媒體的采訪,今天學校領導帶他們散心去了,因為這幾天他們的心情一直很沈重,幸存下來的小女孩,爸爸已經確定死亡,媽媽在當地醫院接受治療,這兩天他們用哭聲和淚水告訴了我們他們家鄉發生的一切……
通過聯系,他們下午6點左右纔能回來,並且還要趕著明天早上的飛機回去……當時校方就提醒我們,肖老師他們估計不願意接受我們的采訪,因為他們不想再回憶那樣的痛苦和恐怖的一刻,但是我們還是決定見面談談再說……
下午5點45,在省實驗小學院內見到了他們,兩雙憔悴而充滿恐懼和悲傷的眼睛在我面前游離,然後就是回避,打完招呼之後,肖老師讓省實驗小學的校長給我們談了,自己卻回到了車裡。小女孩好奇地看著我們,沒有說一句話……
和校長談了半個小時也沒有結果,只好無功而反了,向領導匯報,無地自容地承認辦事不利……
到目前為止,心情是復雜的,從工作的角度來說肯定是大大的失敗,因為沒有完成采訪,雖然和時機有點關系,但自己的公關能力還是有欠缺的。但是從感情上說,我就突然感覺是我放過了他們一樣,倒感覺輕松了很多。過去看了很多記者職業道德和社會公德的討論,礦難的現場,記者們從各個角度抓拍著遇難家屬的痛哭表情,安慰他們的人呢?事情過去了很久,如果采訪再讓他們流淚就算成功了,死者安息,生者也應該受到寬慰。看到畫面後同情的力量能起到什麼作用?
在他們回避之後,我沒有一點底氣再去做他們的工作了,因為在他們的眼神當中看到的疲憊和低迷是極度可憐的,似乎在說:『放過我們吧!我們不想再說了,我們已經很累了。』雖然之前准備了各種可能的婉轉的問題,雖然之前預測了各種各樣的突發情況,但是他們那樣淡淡的一句拒絕,真的很有力量。
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