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義務教育嚴禁選拔考試 市教委“出招”化解教育熱點難點問題
昨日獲悉，市教委下發《關於轉發<教育部關於當前加強中小學管理規範辦學行爲的指導意見>的通知》，今後嚴禁侵佔學生休息時間補課、不得隨意提高教學難度；小學、初中、高中嚴禁組織各種統考、聯考或競賽；義務教育學校堅持“免試就近入學”，嚴禁違規提前招生和選拔考試，制止各種競賽、特長與錄取掛鉤等規定，規範中小學辦學行爲。記者 胡春豔教育熱點難點如此破解
當前要集中力量解決好人民羣衆普遍關心、社會反響強烈的熱點難點問題，抓住當前一些違背教育規律、影響正常教育教學秩序的突出問題，力爭在較短時間內取得明顯成效。
關注一
減輕學生課內外過重課業負擔
各級教育行政部門要根據實際情況，按照不同學段和年級、走讀生和寄宿生的實際需要，對學生休息時間、在校學習(包括自習)時間、體育鍛煉時間、在校活動內容和家庭作業等方面作出科學合理安排和嚴格規定，並組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵佔學生休息時間的做法，正確引導家長和社會積極參與，切實把課內外過重的課業負擔減下來，依法保障學生的休息權利。
關注二
嚴禁加深課程難度和增加課時
全面督促落實本地區課程實施計劃，並堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。堅持學生每天鍛鍊一小時，保障學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規定教學時間內、通過提高課堂教學效果和學生學習效率、提高教育質量的先進學校和優秀教師，大力倡導和推廣一些學校減負增效的成功做法。
關注三
嚴禁“隨意性”聯考和競賽
對小學、初中、高中的考試科目和考試次數在全面排查的基礎上加以科學規範。堅決制止隨意組織學校參加各種統考、聯考或其他競賽、考級等現象。學校考試命題要科學合理，考試內容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數。積極探索以完成本學段國家規定教育目標爲基本標準、以學業水平測試和學生綜合素質等爲主要指標的綜合評價體系。不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。加強高考信息管理，制止對高考成績的各種炒作。
關注四
制止各種競賽與升學掛鉤
義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。制止各種學科競賽、特長評級與義務教育階段學校錄取相掛鉤。要及時根據生源變化情況合理調整學校招生範圍，每學年向社會公佈行政區域內各義務教育階段學校招生範圍、招生時間、招生計劃及有關要求。普通高中招生要堅持全面評價、擇優錄取原則，將初中學生綜合素質評價結果作爲招生錄取的重要參考依據，積極倡導和逐步推行將示範性高中大部分招生指標均衡分配到區域內初中的辦法。嚴格執行高中“三限”政策。
關注五
教育資源向薄弱校傾斜
進一步加大推進義務教育均衡發展的力度，公平配置公共教育資源並向農村學校、薄弱學校適度傾斜。切實加強農村學校教師隊伍建設，積極實施好農村教師特設崗位計劃。推動校長和教師的交流，加強對農村學校和薄弱學校的對口支援。大力發展現代遠程教育，促進優質教育資源共享。各地特別是大中城市要結合當地實際，加強調查研究，完善政策措施，研究提出本地區治理義務教育擇校亂收費現象的政策措施和實施步驟。
教育行政部門嚴禁下達升學指標
按規定，今後教育行政部門應加強對中小學管理工作的監督指導，建立健全學業水平考試和教育質量監測制度，堅決禁止下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的做法，形成有利於推進素質教育的工作機制。開展全市範圍內的中小學管理隨機督導檢查，落實規範辦學的各項要求。具體分析中小學辦學行爲、學生課業負擔及體質健康狀況，建立督學責任區制度，及時糾正行政區域內各種不規範辦學行爲，切實維護區域內中小學校正常教學秩序和辦學秩序。
執行國家課程方案，嚴格遵循教育規律，不隨意提高教學難度，不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭，不佔用學生法定休息時間加班加點或集體補課。堅持健康第一，注重創新精神
培養，不擠佔體育課、藝術課、綜合社會實踐等教學時間。
辦學不能缺了社會監督
各級教育督導部門要加強對中小學管理規範辦學行爲的督導檢查，作爲衡量鞏固提高義務教育工作和推進基礎教育現代化的重要指標，作爲表彰獎勵、行風評議、政績考覈的重要依據，強化監管，建立全方位、經常化的督導檢查機制。
教育部將組織對各地規範辦學進行隨機性的國家督導和工作抽查，對教育工作先進地區進行表彰。凡是對本行政區域內中小學不規範辦學行爲長期視而不見、不能及時制止和糾正的，上一級教育行政部門應及時通報當地政府，要求限期改正，進行責任追究。
同時，各級教育行政部門要將加強學校管理和規範辦學行爲的有關規定、解決問題的進展情況和規範辦學行爲的督導結果在本行政區域內予以公告，並主動接受學生、家長、社會各界和輿論監督。