一個備受關注的新族群——『蟻族』，一個頗為沈重的話題：大學畢業生的生存狀態。

　　一本記實性的新書《蟻族》，披露了這個鮮為人知的族群。他們生於『80』後，不同於一般的『青年農民工』『流動人口』，也不同於先前的『北漂族』『校漂族』。他們是一群大學(多是普通高校、民辦高校)畢業生，找不到『合適』的工作，處於失業、半失業的困境；他們是一群有追求有夢想的青年，盡管現實如蟻，夢想成蝶，依然在城中苦打苦，不願離開繁華的都市；他們又是一群承載了家庭、祖輩過多過重的負荷的斷代人，從貧困的鄉村、邊遠的地區、欠發達的小城鎮來，要改換門庭，光宗耀祖，不願『無顏』回去見江東父老。於是，在都市裡漂泊，在漂泊中奮斗，又在奮斗中迷茫……

　　這個族群在北京約有10萬人，聚居在城市邊緣的村落。由此推算，如果把上海、廣州、西安等大城市計算在內，全國的『蟻族』應在幾十萬人，若再把狀況比他們稍好些的、電視劇《蝸居》中的大學畢業生『房奴』包括在內，該是幾百萬人了，他們千絲萬縷影響所及，又何止千家萬戶，其中的『化學反應』更會波及一代又一代人。這和30年前《中國青年》上關於『路為什麼越走越窄？』的討論何其相似乃爾！

　　教育是百年大計。大學生是國家的寶貴財富。大學畢業生的就業出路、生存發展的問題，是個社會工程。社會問題只能依靠社會保障機制去解決，去完善。作為一個教育工作者，我只想對教育做點反思。

　　一、關於高校擴招。高校擴招是把雙刃劍，一面是降低了大學的『准入』門檻，一面又抬高了大學畢業生的就業門檻。『蟻族』基本上是1999年大學第一批擴招後的畢業生(他們大多已漂泊四五年)，盡管『蟻族』的出現與形成有諸多因素，擴招應是一個不可忽略的原因。看來，如何調整、理順大學擴招和大學生就業的關系，是高招中要慎重對待的考題。

　　二、關於課程改革。高校擴招後，限於一些高校的教學設施和師資力量的不足，專業設置和市場需求錯位，出現人纔供需的結構性失衡。一個『蟻民』發問，『我專業學的是國際金融、國際貿易、電腦編程，我回縣城、農村做什麼？』正是不顧條件，缺乏前瞻，一窩蜂上馬，濫設所謂『熱門』專業，造成專業不對口，供需失衡，就業困難的又一原因。

　　三、關於大學生就業。盡管大學增加收費不包分配、學生自主擇業，是一項重大改革，而對學生而言，是上學成本加大了，就業風險增大了；對政府相關部門和大學而言，並不意味著責任可以放松，反而是責任更重了。為此，國家對貧困大學生入學補助采取許多措施，降低入學成本，學校也千方百計提高畢業生就業率(當然還要警惕『被就業』的怪事)。鑒於『蟻族』和『蝸居族』的客觀存在，需要全社會群策群力，幫助遇到困難大學畢業生走出眼前的困境。