|
||||
前天,每周一次的『走近上海師大———徐匯區青少年文化體驗日』活動如期舉行。來自華育中學、紫陽中學的300多名初中生來到上海師大,參觀校史館、博物館、畫廊,觀看大學音樂學院學生的專場演出,還觀摩了大學生精品社團的活動。大學在招生季節設幾天『開放日』並不稀奇,但是像上海師大這樣每周設立開放日,大規模地接待青少年學生,在全國高校尚屬首創。
上海師大『開放日』由大學與徐匯區教育局共同組織。『開放日』活動設立兩個月來,徐匯區已有20餘所學校4200多名初二學生走進師大校園,與大學文化『親密接觸』。在博物館裡,中學生們驚嘆於各類底蘊深厚的文物和收藏;生物標本館裡,學生們流連於形態各異的珍奇鳥獸標本;畫廊前,學生被一幅幅抽象畫所吸引,熱烈討論畫中的寓意。一些精品大學生社團,也在每周五下午集中活動和展示。如,『秋石印社』主要研究篆刻技法,師生作品曾被上海歷史博物館收藏;『心靈之友』社團普及心理健康教育,其中心理游戲、心理劇別具一格;『漫革社』探索動漫風格的多樣性,激發創意和靈感……中學生不但可以觀摩大學生社團活動,還可參與其中。汾陽中學的小盧同學說:『我對「秋石印社」的活動印象最深。正如上師大的哥哥姐姐們所說,人生如刻章,需要一步一個腳印。』小宗同學說:『大學豐富多彩的生活令我向往,也提昇了我學習的熱情。』
"開放日"裡,繁重的迎來送往接待任務,主要由上海師大學生志願者輪流負責。志願者需提前幾天進入中學,為參加活動的中學生上一堂"准備課",介紹校史校情和注意事項;每個"開放日"裡,有50多名大學生志願者參與服務,在各個場館和活動現場做講解工作。金融學院大三學生潘雅娟說:"要設計好參觀內容和線路,把開放日活動搞得井然有序,又讓中學生們有所收獲,這對我們志願者是不小的考驗,也是很好的鍛煉機會。" 上海師大黨委副書記黃剛認為,校園"開放日"活動,進一步破除了高校與中學之間的"藩籬",讓大學文化更廣泛地傳播,也為大學生社會實踐提供了新的舞臺。今後,上海師大將面向全市更多中小學生開放校園,吸引孩子們"常來常往"。青少年不僅來參觀師大校園,還可以帶著小課題到實驗室裡參與科學研究。為此,上海師大不少專家教授正在研究中學課本,希望根據中學生的知識能力水平來開發實驗項目,開設科技類講座。 大學之『大』
許多大學僅在每年招生諮詢期間,搞一兩天『開放日』,組織高三學生來參觀校園,發布招生政策和信息。有的大學即便在開放日,也是有選擇地接待參觀者———歡迎有實力考上自己學校的重點中學學生來參觀。相比之下,上海師大的開放日不帶功利目的,就頗顯別具一格。
大學重視吸引優秀生源,這也無可厚非。但如果大學與中學的互動和交錯止步於此,那就有些局限了。大學擔負著積淀與傳承人類文明和民族文化的任務,具有教育、科研、服務社會三大功能。大學如果能夠更大程度、持之以恆地『開放』,讓更多中小學生親近大學文化、觸摸科技前沿、激發學習興趣,那麼其服務社會的功能將進一步拓展。而且,開放過程中,大學與中學教育會自然而然地銜接,大學育人功能得以前移。
大學之『大』,在於大氣與大愛;大學變『大』,需要在更大范圍內傳播大學文化、傳遞人文情懷。期待上海師大不斷深化校園開放日活動,將大學之『大』演繹得更加出彩。
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||