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新聞背景:湖北武漢漢南區各學校給學生布置寒假『德育作業』,要求他們為父母倒一杯水、洗一次腳,通過網絡、電話、短信、登門等形式給長輩拜年。
無論是現身說法的『校長下跪洗腳』,還是強制灌輸式的『感恩作業』,在贏得贊賞時,也面臨各種『作秀』嘲諷。感恩被疑,正因為感恩太少,所以顯得突兀、不合『常理』,讓人無法以平常視之。
即使『下跪洗腳』或是『感恩作業』的方式有失偏頗,但目的是對『不思感恩』的價值畸變進行引導,讓感恩觀念深入人心。對於這類行為,理應少些娛樂化解讀,少『以最壞的惡意去揣測』。而應更多反思自身,彌補價值觀地基中的空洞。否則,我們將為這種對感恩的冷嘲熱諷,付出最沈重的道德成本——整個社會的冷漠與隔閡。
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