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泰國教育部為漢教志願者舉行離任回國招待會
泰國教育部與中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室(中國國家漢辦)駐泰國代表處17日在曼谷聯合舉辦『歡送漢語教師志願者離任』招待會,1018名漢語教師志願者承載著中泰兩國人民的友誼,即將惜別泰國。
出席招待會的泰國教育部高教委代表在致辭時說,志願者們遠離家庭來泰任教,讓泰國大學生有機會面對面地跟中國教師學習中國語言和文化,極大地促進了泰國高校漢語教學的普及和提高。多所高校反映,漢語教師志願者們工作認真負責,態度積極樂觀,給學校師生留下了良好的印象。
泰國教育部民教委代表賴芝華說,《漢語教師志願者項目》是國家間友好合作的典范,在泰國開展6年來,受到了師生和家長歡迎。作為第一個要求選派志願者的泰國教育部單位,民教委看到了志願者們為泰國民校漢語教學帶來的豐碩成果。民教委歡迎和期待更多的志願者加入泰國漢語教學的行列。
泰國教育部基礎委代表吳薩妮說,漢語教師志願者是基礎委所屬國立學校中漢語教學的中堅力量。目前,基礎委已經有600多所學校開設漢語課程,20多萬名學生學習漢語。去年,在泰國高考外語考試中,漢語是唯一有學生得到滿分的外語課程,這是漢語教師志願者為泰國漢語教學發展作出重大貢獻的最好證明。此外,漢語教師志願者們還融入泰國社會,與師生們團結友愛,互幫互助,結下了深厚的友誼。
中國國家漢辦駐泰國代表龐利說,漢語教師志願者在為泰國人民提供漢語教學服務的同時,為中泰友誼作出了積極貢獻,並且開闊了國際視野,歷練了意志,增長了纔乾。國家漢辦將繼續應泰國教育部的要求,選派漢語教師志願者支持泰國的漢語教學。
泰國教育部今年首次為在泰服務3年的志願者制作了精美證書,以表彰志願者的辛勤耕耘和無私奉獻。中泰雙方還聯合表彰了97名優秀漢語教師志願者,並為他們頒發優秀志願者證書。
無悔的青春——在泰漢語教師志願者離任記
17日,對於在泰漢語教師志願者而言是個特殊的日子,因為他們即將結束任期,離開泰國。
離別總讓人感動:十幾名泰國老師驅車上百公裡,趕到志願者離任大會現場,為在泰漢語教師志願者送別。在現場,學生們抱著將要離開的中國老師,淚流滿面。
『我會回來』
當日上午8時,十幾位泰國老師坐了一個多小時的車,趕到志願者離任大會現場,只是要和杜遠輝老師說聲『再見』。
杜遠輝畢業於中國河南嵩山少林武術職業學院,兩年前來泰任教。兩年來,杜遠輝和泰國老師『中泰合璧』,杜遠輝能『武』,泰國老師能『舞』。在課堂上,杜遠輝除了教授漢語,還發揮自己的特長,教學生太極拳、太極扇、五步拳、少林拳等中國武術,曾經留學中國的泰國老師則負責教授扇子舞,孔雀舞等中國舞蹈,這樣的漢語活動課深受學生喜愛。學生不僅在漢語水平上有了很大的提高,也在武術和舞蹈中領略了中國文化。杜遠輝任教的學校也希望他能留下來,幫助學校申辦孔子課堂。
杜遠輝自信地說:『我會回來!』他表示他已經提交留任申請,如果通過測試,他將在5月中旬再次回泰任教。
因奉獻而成長
離任大會上,在泰任教3年的劉琴從泰國教育部基礎委項目官員吳泰灣手中接過優秀志願者證書。那一刻,她是平靜的,但剛走下臺,顯得有些失落,因為她即將離開泰國。
回顧在泰任教經歷,劉琴覺得自己最大的收獲就是成長,記得剛來第一年,獨在異鄉的劉琴為了克服寂寞,學著做泰國菜,和學生一起做健美操,努力嘗試著融入到當地人的生活中。在克服了生活上的困難後,劉琴熱情投入於工作,積極嘗試。她組織了20名學生,每天早上提前一小時到學校參加漢語水平考試(HSK)的補習。經過一個月強化訓練,有19人通過這一考試。
為了輔導學生參加漢語橋比賽,劉琴讓學生和自己一起生活了一個月。這個過程中有過家長的不理解,有過學生的懈怠,但是對於這一切,劉琴都用自己的堅持和愛扛了過來。這名僅僅學過一年漢語的學生最終在高手林立的『漢語橋』漢語比賽中獲得了二等獎,並獲得了去中國參加漢語夏令營的機會。
劉琴笑稱自己成了學生們的『知心姐姐』,她總是能和孩子們找到共同的話題,了解他們的內心世界。3年來,因為自己和學生們的這份愛,異鄉的生活變得特別充實。
收獲夢想
黃梅戲《女駙馬》,花鼓戲《劉海砍樵》,幾乎是每次志願者聚會上唐靜的保留節目。去年,對外漢語專業畢業的唐靜來到泰國,任教巴吞他尼府立中小學。
『能夠到國外教漢語是我們對外漢語專業畢業生最大的夢想,』她說。
結合戲曲特長,唐靜和學生們打成一片,當學生們課堂表現好的時候,唐靜會適時的獻上一曲,當作給學生的獎勵。也因為唐靜一年以來在教學中出色的表現,府立中小學希望唐靜能留下來,在新的學期開設漢語專業班。
來到泰國,唐靜不僅鍛煉了專業技能,還磨礪了性格。泰國人不急不慢的做事方式,讓急性子的唐靜在生活中變得更加耐心和淡定。她說,『泰國人的微笑,和各種禮儀也都值得學習』。
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