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中新網6月28日電針對日前有媒體報道『我國教師教育落後50年』、『絕大多數老師不合格』的消息,教育部今日在其官方網站發布信息闢謠,稱該報道嚴重失實,造成了非常惡劣的影響。
教育部新聞發言人今日指出,經調查核實,撰寫該消息的記者既未參加相關座談會,也未采訪有關專家,深入了解有關情況,上述報道內容屬主觀臆造,嚴重失實,極大地傷害了廣大教師的感情,造成了非常惡劣的影響。
這位新聞發言人指出,改革開放特別是近十幾年來,我國教師教育培養了大批合格教師,為推動教育事業發展做出了不可磨滅的貢獻。長期以來,廣大中小學教師兢兢業業,辛勤耕耘,為我國教育事業做出了突出貢獻,是一支值得信賴的隊伍。進一步改革和創新教師教育,全面提高教師素質,是教育改革發展的迫切需要,也是教師終身學習和教師專業化的內在要求。
據了解,為進一步加強教師隊伍建設,教育部正在研究制定《中小學教師專業標准》、《教師教育課程標准》、《教師教育機構資質標准》、《教師教育質量評估標准》,建立教師教育標准體系。
另據了解,華東師范大學鍾啟泉教授近期沒有接受過任何媒體的專題采訪,也沒有發表過類似的言論。教育部新聞發言人表示,即使個別專家發表一些相關的看法,也屬個人觀點,不代表教育部意見。
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