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文|桂楠天津市環湖中學九年級二班
指導教師|魏月泉中學語文高級教師
我背著一把吉他漫無目的地走在人來人往的街道上,腦海中反復地回想著剛剛老師責備的話:『技術再好有什麼用,不敢在人前釋放出來,你一樣是一個懦夫!』『懦夫』這兩個字在我腦海中不斷的放大,放大,填充了我所有空白,任憑天氣再怎麼悶熱,我心裡依然冰涼。
突然,一股強有力的聲波衝進我的耳膜,那是我鍾愛的聲音。循聲望去,就在前面的街角!像是被那強有力的聲波推動著,我向街角走去。
到那一看,是一幫音樂愛好者組建的小樂隊,在一個紅色的舞臺上唱著一首搖滾版的《愛轉角》。臺下人頭攢動,我站在人群外圍看著臺上,吉他手——那個女生甩動著海藻般的頭發彈出激動人心的樂音。鼓手的汗水滴到鼓面上又被他有力的打擊震得跳起舞來。主唱的聲音磁性十足。讓我原本握著琴袋的手不由收緊,緊繃著,和我的神經一樣。忽然,臺下本來擁擠的人們讓開了一條路,原來他們看到我背後的吉他以為我也是樂隊一份子。
正當我准備轉身走的時候,那個主唱走了下來,走到我面前拉住了想要逃跑的我,拉著我往臺上走。我恐慌地想要抽出手,可我根本抽不動。眼看我離那個舞臺越來越近,索性一咬牙一閉眼我邁了上去。望著臺下的人群,拿著主唱遞過來的話筒,我又猶豫了。『技術再好有什麼用,不敢在人前釋放出來,你一樣是一個懦夫!』耳際突然響起老師的話。
『你往前走,不回頭看了,記憶的笑臉,緩緩地敲著我的琴鍵……』沒想到,我一開口,大家竟然鼓起掌來。
這掌聲,為我嗎?
是的!為我!
也許是那些掌聲給我的勇氣,我不怕了,我放開了!我把那兩個字狠狠拋在身後。不知是大家的掌聲和著我的節拍還是我的歌聲和著大家的掌聲,我盡情釋放著、宣泄著,全身上下的每一個細胞都在叫囂,都在和著搖滾的節奏激烈搖擺。俯矙臺下沸騰的人群,我第一次驕傲得像個王。
一曲終了,掌聲中,主唱、鼓手、鍵盤、吉他、貝司都對我笑了。背著我的吉他,下了那個紅色的舞臺,我頭也不回地走了。
我永遠忘不了那個轉角,那個給了我勇氣的轉角——從此,我不再是懦夫。
【點評】
很有個性。人有個性,文自然有個性。題目化用電視劇劇名,又與文中曲目相合,比較醒目。敘事,情感,感覺有點搖滾。一類上沒問題。
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